CASO ALESSANDRA - ODONTOLOGIA

Olá, caros estudantes “dentistas de família e comunidade”! Sejam muito bem-vindos a esta nova etapa do curso – o caso Alessandra -, espero que estejam aproveitando ao máximo. Após estarem apropriados do caso, que se passa na USF Velha Guabiroba, nosso primeiro objetivo será revisitarmos o mecanismo de ação e os métodos individuais de utilização dos fluoretos. Como é um tema geralmente bem explorado na graduação, este momento terá caráter de revisão. Para tanto, peço que façam uma leitura rápida e prática sobre o assunto (Guia de Uso de Fluoretos do MS) e respondam a questões objetivas para avaliação. Num segundo momento, será exigido um pouquinho mais de vocês para o debate sobre questões relativas ao diagnóstico da doença cárie e em adolescentes e manejo nesta faixa etária. Dois artigos servirão de base para as discussões em fórum. Tenham um ótimo trabalho!

Marque a opção correta para cada pergunta.