Title: INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO (para os tutores)
Course: Gestão de Processo de Trabalho em Saúde > Section: Avaliação do módulo

Prezado(a) Tutor(a), estamos contentes por chegarmos até aqui, cumprido mais uma etapa do curso. Para seguirmos, gostaríamos de sua ajuda para torna-lo ainda melhor, avaliando alguns segmentos abaixo descritos, dispostos em 4 EIXOS e desdobrados em alguns pontos que nos interessam para melhor pensarmos nosso trabalho como um todo.

Para dar sua opinião, utilize a escala de 1 a 6, conforme abaixo:

As atividades propostas para o Módulo foram coerentes com os objetivos estabelecidos para o conteúdo estudado.

As atividades propostas fazem relação entre o aspecto teórico e a atividade prática do aluno.

O tempo do Módulo foi suficiente para a quantidade de atividades apresentadas e para os estudos do aluno.

O Material Didático Pedagógico do Módulo dá suporte para a melhoria da atuação prática do aluno (reflexão crítica e contextualização).

O Material Didático Pedagógico do Módulo permite o diálogo com os conteúdos de outros Módulos já cursados.

O Material Didático Pedagógico foi elaborado de forma clara e compreensível, promovendo a autonomia de estudos do aluno.

Os Critérios de Avaliação estiveram acessíveis durante o desenvolvimento do Módulo.

Os Critérios de Avaliação são claros o suficiente em relação ao conteúdo das atividades propostas.

Os Critérios de Avaliação permitem que você faça uma avaliação segura, considerando as atividades realizadas pelos alunos.

Recebo as orientações necessárias quanto ao funcionamento do curso, em geral.

Recebi treinamento de uso da Plataforma (AVA) apropriado às minhas funções de tutoria.

Sou devidamente esclarecido quando tenho dúvidas sobre os Critérios de Avaliação estabelecidos para o Módulo.

Sou devidamente esclarecido e/ou sou orientado a consegui-las quando tenho dúvidas sobre o conteúdo abordado no Módulo ministrado.

Sou informado com a antecedência necessária quanto aos prazos estabelecidos na execução do Curso.

Os canais de comunicação disponíveis na Plataforma (AVA) para o contato com a Supervisão são efetivos e cumprem com seus objetivos.

Obtenho resolução rápida quanto às minhas demandas pedagógicas quando as solicito à Supervisão

Recebo feedback sobre minhas ações de tutoria

Sou tratado com respeito e consideração devidos

Sinto-me motivado a exercer minha função de tutoria

Apresento domínio do conteúdo.

Esclareço prontamente dúvidas dos alunos, via canais disponíveis na Plataforma (AVA).

Tenho sido pontual na correção das atividades realizadas pelos alunos.

Corrijo as atividades realizadas pelos alunos levando em consideração os Critérios de Avaliação das mesmas.

Sempre dou feedback ao aluno sobre as atividades realizadas por ele.

Os feedbacks dados visam proporcionar novas aprendizagens aos alunos.

Estimulo a participação / discussão dos alunos nos Fóruns.

Procuro motivar os alunos a cumprirem os prazos acadêmicos estabelecidos previamente.

Trato os alunos com respeito e consideração.

Procuro argumentar coerentemente com pontos de vista diferentes do meu.

Os dispositivos necessários ao bom funcionamento do curso (Fluxo de informações) são facilmente encontrados na Plataforma (AVA).

O suporte às demandas sobre questões ligadas às TICs cumpre com o seu objetivo.

Quando utilizo o suporte recebo uma resolutividade eficaz às minhas necessidades.

Sempre utilizo outros mecanismos de comunicação (E-mail, WhatsApp, etc.) de fora da Plataforma (AVA) para me comunicar com o aluno.

A sala virtual apresenta um layout que facilita a navegação, de modo a encontrar com facilidade o Material Pedagógico.

As homepages na Plataforma (AVA) são atraentes e claras dando melhor autonomia e suporte ao aluno.

A sala virtual apresenta um ambiente motivador ao estudo e aprendizagem do Aluno.

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1. Quais os pontos positivos deste módulo?

2. Quais os pontos negativos deste módulo?

3. Dê sugestões para este módulo?