Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

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Abordagem centrada na pessoa
(2018) Augusto, Daniel Knupp; Aguiar, Raphael Augusto Teixeira de; Lança, Sara Shirley Belo; Corrêa, Edison José; Lemos, Alysson Feliciano
Este infográfico integra o curso Cuidado à Pessoa com Multimorbidade e Polimedicamentos (2019). Descreve como o processo de trabalho na área da saúde está sempre inserido em um contexto mais amplo, que envolve, na perspectiva do paciente, o arcabouço legal e as políticas de saúde, seu grau de instrução e letramento em saúde, aspectos culturais e socioeconômicos, entre outras esferas. Na perspectiva do profissional de saúde e do sistema de saúde, também são envolvidas diferentes esferas, como o modelo de atenção ou desenho adotado pelo sistema de saúde, a formação dos profissionais, o conhecimento biomédico, as ferramentas de tecnologia da informação disponíveis, entre outros. Toda interação entre médico e paciente é necessariamente uma convergência desses diferentes contextos. De modo que uma interação produtiva depende de que se façam presentes os diversos elementos desses contextos, que ambos, médico e paciente, estejam cientes e conscientes de que tudo que se passa em uma consulta está condicionado aos contextos em que se inserem
Ações de controle da malária na atenção primária
Siqueira, André; Rodovalho, Sheila; Marchesini, Paola; Chaves, Tânia; Lança, Sara Shirley Belo; Torres, Rosália Morais
Este infográfico integra o curso Malária na Atenção Básica (2018) e apresenta ações de controle de malária dentro do espectro de atuação dos profissionais da atenção primária.
Ações de controle da malária na atenção primária
(2020) Siqueira, André; Rodovalho, Sheila; Marchesini, Paola; Torres, Rosália Morais; Chaves, Tania
Este infográfico integra o curso Malária na Atenção Primária à Saúde (2020) e apresenta ações de controle de malária dentro do espectro de atuação dos profissionais da atenção primária.
Adaptação e uso terapêutico de cadeira de rodas
(2014) Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Campos, Túlio; Cunha, Evandro Lemos da; Lage, Cristiane; Silva, Jackson Cristiano da; Costa, Alysson Faria; Glória, Betânia; Paiva, Edgard; Storck, Filipe Carrijo
Este vídeo integra o curso " Uso Terapêutico de Tecnologias Assistivas". Discute sobre a prescrição e adaptação de cadeira de rodas, relatando os tipos de deficiência da mobilidade, e os subtipos de cadeira de rodas disponibilizadas pelo Governo Federal.
Anatomia do olho
(2014) Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Centro de Tecnologia em Saúde - CETES; Souza, Cláudio de; Santos, Alenir de Fatima dos; Franchini, Daniel Gomes; Azevedo, Flávio Alves de
Este vídeo integra o curso Oftalmologia na Atenção Básica à Saúde (2016) que tem o objetivo de ampliar a capacidade de resolução clínico-oftalmológica na Atenção Básica à saúde. O vídeo apresenta os elementos fundamentais da anatomia e fisiologia do olho.
Áreas com transmissão de malária no Brasil em 1960
Siqueira, André; Rodovalho, Sheila; Marchesini, Paola; Chaves, Tânia; Lança, Sara Shirley Belo; Torres, Rosália Morais
Este infográfico integra o curso Malária na Atenção Básica (2018) e apresenta as áreas com transmissão de malária no Brasil registradas pela Superintendência de Campanhas de Saúde Pública (SUCAM), em 1960
Aspectos relevantes no manejo clínico da tuberculose na Atenção Básica
(2014) Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Tumpinambás, Unaí; Miranda, Silvana Spíndola de; Moura, Alexandre Sampaio; Machado, Osger; Machado, Osger; Moura, Alexandre Sampaio; Machado, Osger; Paiva, Edgard
O vídeo tem enfoque no manejo clínico da tuberculose na atenção básica e informações importantes para orientação no provimento do melhor cuidado ao paciente com diversas condições infectocontagiosas. Este vídeo faz parte do curso Doenças infectocontagiosas na Atenção Básica à Saúde (2016), que tem o objetivo de ampliar a capacidade de resolução clínico-oftalmológica na Atenção Básica à saúde.
Atenção à Saúde da Criança: aspectos básicos
(2013) Alves, Claudia Regina Lindgren; Moulin, Zeína Soares; Santos, Luana Caroline dos; Severo, Marco; Barreto, Rachel; Ronconi, Rogério
Este material contempla a disciplina optativa "Atenção à saúde da criança: aspectos básicos" do Curso de Especialização em Saúde da Família (2014). Esta disciplina pretende motivar a refletir e a preparar para abordar temas importantes para a promoção da saúde da criança . É composta de quatro seções: Seção 1 - Organização da atenção básica à criança; Seção 2 - Acompanhamento do crescimento da criança; Seção 3 - Acompanhamento do desenvolvimento da criança; Seção 4 - Aleitamento materno e orientação alimentar para crianças
Atenção à Saúde da Criança: aspectos básicos
(2014) Santos, Luana Caroline dos; Alves, Claudia Regina Lindgren; Moulin, Zeína Soares
Este material contempla a disciplina optativa " Atenção à Saúde da Criança: aspectos básicos " do Curso de Especialização Estratégia Saúde da Família (2014). Esta disciplina pretende motivá-lo a refletir e a preparar-se para abordar temas importantes para a promoção da saúde da criança. O conteúdo está distribuído em seções: Seção 1 - Organização da atenção à saúde da criança - Seção 2 - Acompanhamento do crescimento da criança - Seção 3 - Acompanhamento do desenvolvimento da criança - Seção 4 - Aleitamento materno e orientação alimentar para crianças
Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde [2014]
(2013) Silva, Kênia Lara; Araújo, Maria Rizoneide Negreiros de; Seixas, Clarissa Terenzi; Mendes, Artur Oliveira; Medeiros, Amanda; Christófaro, Maria Auxiliadora Córdova; Reggiani, Marcelo; Adão, Cecilia Emiliana de Lelis; Lança, Sara Shirley Belo; Vieira, Estela Aparecida Oliveira; Corrêa, Edison José; Storck, Gustavo; Paiva, Edgard Antônio Alves; Moreira, Angela
Material que compõe o Curso Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde. Este é um dos cursos do Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pelo Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Minas Gerais (Nescon/UFMG) sob a coordenação do MS/SGTES-UNASUS. Aborda a atenção domiciliar como ação programática da rede básica de saúde, concebida como a oferta de ações de promoção à saúde, prevenção de agravos e de suas complicações e, ainda, medidas simples de reabilitação que podem ser realizadas no domicílio. Está organizado em cinco unidades educacionais: Unidade 1 – Atenção domiciliar: território, redes de atenção e necessidades de saúde. Unidade 2 – Gestão e Organização da atenção domiciliar na rede básica de saúde. Unidade 3 – Atenção domiciliar na rede básica de saúde: avaliação e monitoramento. Unidade 4 – Atenção domiciliar: classificação, níveis de complexidade e riscos. Unidade 5 – Atenção domiciliar na rede básica de saúde: plano de cuidado individual
Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde [2014]
(2013) Silva, Kênia Lara; Araújo, Maria Rizoneide Negreiros de; Seixas, Clarissa Terenzi; Mendes, Artur Oliveira; Medeiros, Amanda; Christófaro, Maria Auxiliadora Córdova; Reggiani, Marcelo; Adão, Cecília Emiliana de Lelis; Lança, Sara Shirley Belo; Vieira, Estela Aparecida Oliveira; Corrêa, Edison José; Storck, Gustavo; Paiva, Edgard Antônio Alves; Moreira, Angela
Material que compõe o Curso Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde. Este é um dos cursos do Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pelo Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Minas Gerais (Nescon/UFMG) sob a coordenação do MS/SGTES-UNASUS. Aborda a atenção domiciliar como ação programática da rede básica de saúde, concebida como a oferta de ações de promoção à saúde, prevenção de agravos e de suas complicações e, ainda, medidas simples de reabilitação que podem ser realizadas no domicílio. Está organizado em cinco unidades educacionais: Unidade 1 – Atenção domiciliar: território, redes de atenção e necessidades de saúde. Unidade 2 – Gestão e Organização da atenção domiciliar na rede básica de saúde. Unidade 3 – Atenção domiciliar na rede básica de saúde: avaliação e monitoramento. Unidade 4 – Atenção domiciliar: classificação, níveis de complexidade e riscos. Unidade 5 – Atenção domiciliar na rede básica de saúde: plano de cuidado individual.
Baixa visão e qualidade de vida
(2014) Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Silva, Isabela Quintão da; Severo, Marco; Barreto, Rachel; Paz, Ariana da Cunha Ferreira; Cunha, Evandro Lemos da; Lage, Cristiane; Silva, Jackson Cristiano da; Costa, Alysson Faria; Glória, Betânia; Vilaça, Danilo; Paiva, Edgard; Storck, Filipe Carrijo
Este vídeo integra o curso Uso Terapêutico de Tecnologias Assistivas. Apresenta habilitação/reabilitação com utilização de órteses, próteses e meios auxiliares para ampliação de habilidades e autonomia das pessoas com cegueira e baixa visão
O Brasil e as pessoas com deficiência
(2014) Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Severo, Marco; Barreto, Rachel; Paz, Ariana da Cunha Ferreira; Cunha, Evandro Lemos da; Lage, Cristiane; Silva, Jackson Cristiano da; Costa, Alysson Faria; Glória, Betânia; Paiva, Edgard; Storck, Filipe Carrijo
Este vídeo integra o curso Uso Terapêutico de Tecnologias Assistivas. Relata uma entrevista com a Dr. Vera Lúcia Ferreira Mendes, a respeito do lugar ocupado pelas pessoas com deficiência, além das melhorias ocorridas no que se refere aos direitos.
Casos autóctones de malária no Brasil
Siqueira, André; Rodovalho, Sheila; Marchesini, Paola; Chaves, Tânia; Torres, Rosália Morais; Lança, Sara Shirley Belo
Este infográfico integra o curso Malária na Atenção Básica (2018) e apresenta em um mapa a região amazônica brasileira onde é responsável por 99% dos casos autóctones do país.
Catarata
(2014) Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Centro de Tecnologia em Saúde - CETES; Souza, Cláudio de; Santos, Alenir de Fatima dos
Este vídeo integra o curso Oftalmologia na Atenção Básica à Saúde (2016) tendo como objetivo ampliar a capacidade de resolução clínico-oftalmológica na Atenção Básica à saúde. O vídeo tem enfoque na apresentação das características da catarata que é anatomicamente definida como qualquer opacificação do cristalino que difrate a luz, acarretando efeito negativo na visão.
Ciclo biológico do Plasmodium causador da malária
(2020) Siqueira, André; Rodovalho, Sheila; Marchesini, Paola; Torres, Rosália Morais; Chaves, Tania
Este infográfico integra o curso Malária na Atenção Primária à Saúde(2020) e apresenta o ciclo biológico do plasmodium causador da malária
Ciclo biológico do Plasmodium causador da malária
Siqueira, André; Rodovalho, Sheila; Marchesini, Paola; Chaves, Tânia; Lança, Sara Shirley Belo; Torres, Rosália Morais
Este infográfico integra o curso Malária na Atenção Básica (2018) e apresenta o ciclo biológico do plasmodium causador da malária
Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
(2008) Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Universidade Federal de Minas Gerais - UNA-SUS/UFMG; Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
O Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família (CEABSF) é uma realização da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), por meio do Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina (Nescon), com a participação da Escola de Enfermagem, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Faculdade de Educação e Faculdade de Odontologia. Direcionado a médicos, enfermeiros e cirurgiões- -dentistas integrantes de equipes de Saúde da Família e com uma turma especial para profissionais de Educação Física integrantes de Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), o CEABSF tem seu sistema instrucional baseado na estratégia de Educação à Distância. É composto por um conjunto de Cadernos de Estudo e outras mídias disponibilizadas tanto em DVD – módulos e outros textos, e vídeos –, como na Internet – por meio de ferramentas de consulta e de interatividade, facilitadores dos processos de aprendizagem e tutoria, nos momentos presenciais e à distância. Os cadernos de estudo, são resultados do trabalho interdisciplinar de profissionais da UFMG, de outras universidades e do Serviço. Os autores são especialistas em suas áreas e representam tanto a experiência acadêmica, acumulada no desenvolvimento de projetos de formação, capacitação e educação permanente em saúde, como a vivência profissional. A perspectiva é de que esse Curso cumpra seu importante papel na qualificação os profissionais de saúde, com vistas à consolidação da estratégia Saúde da Família e ao desenvolvimento do Sistema Único de Saúde, universal e com maior grau de equidade.
Curso Uso Terapêutico de Tecnologias Assistivas: direito das pessoas com deficiência e ampliação da comunicação [2015]
(2015) Friche, Amélia Augusta de Lima; Araújo, Maria Rizoneide Negreiros de; Reis, Nivania Maria de Melo; Bonolo, Palmira de Fátima; Reis, Renê Duarte
Este curso integra um conjunto de quatro qualificações sobre o tema geral Uso terapêutico de tecnologias assistivas, organizado com esta finalidade. Tem o objetivo de promover a atualização dos participantes sobre o emprego dessas tecnologias no âmbito da habilitação e da reabilitação de pessoas com capacidade de comunicação limitada e/ou comprometida. Os temas abordados são: Comunicação aumentativa e alternativa – sistemas de comunicação aumentativa e alternativa, pranchas de comunicação, recursos e adaptações; recursos para acesso ao computador – etapas no desenvolvimento de atividades com o computador, acessibilidade ao computador; para pessoas de baixa visão e cegueira (leitor de tela); e casos clínicos.
Curso Uso Terapêutico de Tecnologias Assistivas: direitos das pessoas com deficiência e audição [2015]
(2015) Resende, Luciana Macedo de; Araújo, Maria Rizoneide Negreiros de; Bonolo, Palmira de Fátima; Carvalho, Sirley Alves da Silva; Reis, Renê Duarte
Este curso integra um conjunto de quatro qualificações sobre o tema geral Uso terapêutico de tecnologias assistivas, organizado com esta finalidade. Por meio deste módulo, o objetivo é promover a atualização dos participantes sobre o emprego dessas tecnologias no âmbito da habilitação e da reabilitação de surdos e pessoas com comprometimentos auditivos nos mais diversos graus. Os temas abordados são: prescrição – audição e perdas auditivas, diagnóstico audiológico, aparelho de amplificação sonora individual e tecnologias auxiliares; habilitação e reabilitação funcional da audição – e casos clínicos.

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