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Acolhimento com classificação de risco e vulnerabilidade na Atenção Primária à Saúde.
(2021) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Rocha, Suelen Alves; Monier, Elza Bernardes; Pereira, Jackeline Mendes; Sousa, Luis Gustavo Sodré; Dias, Lukas Henrique Braga; Silveira, Rayanne Maria Cunha; Rocha, Suelen Alves; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Garcia, Paola Trindade; Baesse, João Pedro de Castro e Lima; Louzeiro, Matheus Augusto Pereira; Garcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antônio Meireles; Pinheiro, José Henrique Coutinho; Simaan, Carolina Vaccari; Fonseca, Rosany Ferreira Rios; Almeida, Adriana Paula de; Sousa, Talita Guimarães Santos
Este recurso educacional compõe o curso Classificação de Risco e Vulnerabilidades na Atenção Primária à Saúde ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um infográfico no formato PPU com objetivo de levar o leitor compreender sobre algumas estratégias para o acolhimento, utilizando a escuta qualificada, avaliação de vulnerabilidade e estratificação de risco, possibilitando a classificação de risco. Você irá conhecer dicas para uma boa comunicação, como identificar pontos de vulnerabilidade, analisar o potencial de risco do usuário e sua família de acordo com seu contexto e o diálogo necessário com a equipe multiprofissional. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais da Atenção Primária.
Acolhimento e classificação de risco à demanda espontânea.
(2021-08-19) Pinto, Fernanda Karolinne Melchior Silva; Pinto, Fernanda Karolinne Melchior Silva; Santos, Carlos Haide Sousa; Oliveira, Izabel Cristina Vieira de; Lima, Steffi Greyce de Castro; Oliveira, Ana Emília Figueiredo de; Garcia, Paola Trindade; Baesse, João Pedro de Castro e Lima; Louzeiro, Matheus Augusto Pereira; Garcia, Paola Trindade; Monier, Elza Bernardes; Teixeira, Mário Antônio Meireles; Pinheiro, José Henrique Coutinho; Almeida, Erika Rodrigues de; Fonseca, Rosany Ferreira Rios; Simaan, Carolina Vaccari; Costa, Larissa Di Leo Nogueira; Brandão, Claúdia; Sousa, Talita Guimarães Vieira de
Este recurso educacional compõe o curso Queixas Comuns no Atendimento à Demanda Espontânea e Urgências e/ou Emergências na Atenção Primária à Saúde 1 ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de uma cartilha em PDF com objetivo de levar o leitor a compreender o acolhimento à demanda espontânea no contexto da Atenção Primária à Saúde, a escuta qualificada na recepção, a classificação de risco na Atenção Primária à Saúde - Queixa certa no lugar certo. Além deste, há mais recursos relacionados à queixas comuns no atendimento à demanda espontânea e urgências e/ou emergências na Atenção Primária à Saúde 1 fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais da saúde e gestores da Atenção Primária à Saúde.
Antecedentes históricos do SUS
(2021) Reis, Regimarina Soares; Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA; Monier, Elza Bernardes; Figueiredo, João Victor Marinho; Trindade, Karoline Corrêa; Figueiredo, Diego Costa; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Garcia, Paola Trindade; Chagas, Deysianne Costa; Assis, Katherine Marjorie Mendonça de; Garcia, Paola Trindade; Rabêlo Junior, Dilson José Lins; Pinheiro, José Henrique Coutinho; Meireles, Bethânia Ramos; Minóia, Natali Pimentel; Vieira, Mariana Vilela; Domingo, Hannah Carolina Tavares; Moura, Iracema Ferreira de; Klitzke, Dirceu Ditmar; Chaves‎, Ana Claudia Cardozo; Franco, Jacirene Gonçalves Lima; Oliveira, Rizoneide Gomes de; Cantanhede, Camila
Este recurso educacional compõe o curso Organização do SUS ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de uma linha do tempo iterativa no formato PPU com objetivo de levar o leitor compreender os antecedentes históricos do SUS. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais da Atenção Primária.
Atendimento da demanda espontânea: principais orientações para a Atenção Primária à Saúde
(2022) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Cunha, Caio Visalli Lucena da; Monier, Elza Bernardes; Cunha, Caio Visalli Lucena da; Ribeiro, Letícia Iane de Holanda; Silveira, Rayanne; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Sousa, Cadidja Dayane; Araújo, Amanda Rocha; Garcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antonio Meireles; Silva, Cláudia Brandão Gonçalves; Carletto, Amanda Firme; Silva, Beatriz Zocal da; Silva, Michelle Leite da; Saldanha, Naassom; Araújo, Vitória Regina de Alencar; Guimarães, Talita
Este recurso educacional compõe o curso Cuidado em Situações Frequentes de Dor ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um podcast com objetivo de levar o ouvinte compreender sobre a avaliação de risco e vulnerabilidade e organização do processo de trabalho das equipes de atenção primária para o atendimento da demanda espontânea. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais de saúde e gestores que atuam na APS, especialmente médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem.
Avaliação de risco e vulnerabilidades no atendimento à demanda espontânea e a organização do processo de trabalho
(2022) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Andrade, Flávia Castro; Monier, Elza Bernardes; Andrade, Flávia Castro; Coelho, Priscila Penha; Cantanhede, Nayra Anielly Cabral; Silveira, Rayanne Maria Cunha; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Chagas, Deysianne Costa das; Costa, Larissa Di Leo Nogueira; Araújo, Amanda Rocha; Garcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antonio Meireles; Sousa, Ana Paula; Brandão, Cláudia; Fonseca, Rosany Ferreira Rios; Silva, Beatriz Zocal da; Dourado, Flávio Santos; Carletto, Amanda Firme; Silva, Michelle Leite da; Simaan, Carolina Vaccari; Rocha, Silene Manrique; Sousa, Talita Guimarães Santos
Este recurso educacional compõe o curso Cuidado em Casos de Mordedura de Animais e Intoxicação por Animais Peçonhentos, Plantas Tóxicas e Medicamentos ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso multimídia que abordará a necessidade de um acolhimento eficaz, capaz de identificar situações de risco e vulnerabilidades e, a partir delas, traçar condutas apropriadas. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais de saúde e gestores que atuam na APS, especialmente médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem.
Classificação de risco e regulação do fluxo assistencial na Rede de Atenção às Urgências
(2019) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Carmo, Cadidja Dayane Sousa do; Freitas, Claudio Vanucci Oliveira; Pinho, Judith Rafaelle Oliveira; Pacheco, Marcos Antônio Barbosa; Carmo, Cadidja Dayane Sousa do; Freitas, Claudio Vanucci Oliveira; Pinho, Judith Rafaelle Oliveira; Pacheco, Marcos Antônio Barbosa; Figueiredo, João Victor Marinho; Silva, Stephanie Matos; Lima, Steffi Greyce de Castro; Trindade, Karoline Corrêa; Sousa, Luís Gustavo Sodré; Figueiredo, Diego Costa; Costa, Carlos Vinícius; Silva, Alfredo Tito; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Carmo, Cadidja Dayane Sousa do; Chaves, Ana Cláudia Cardozo; Hamze, Fernanda Luiza; José, Nicole Aimee Rodrigues; Lima, Melquia da Cunha; Almeida, Thiago Mendonça de Souza; Lira, Ailana Rodrigues; Cavalcante, Danyelle Monteiro
Este recurso educacional integra o curso Rede de Atenção às Urgências no Âmbito do Sistema Único de Saúde ofertada pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um e-book que visa a apresentar o significado do acolhimento com classificação de risco dentro do cenário representado pelas dificuldades ainda presentes nos serviços de urgência e emergência e o importante papel da Regulação Médica das Urgências na organização da rede assistencial de urgências e emergências. Todos eles fornecem conteúdos relevantes para a formação de profissionais atuantes nas três esferas de gestão do SUS, acadêmicos da área de saúde e docentes nas áreas de saúde coletiva, gestão de sistemas, serviços de saúde e áreas afins.
Classificação de risco/vulnerabilidade e organização do fluxo de atendimento da demanda espontânea na Atenção Primária à Saúde
(2022) Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA; Silva, Ediane Arimatéa; Monier, Elza Bernardes; Silva, Ediane Arimatéa; Guerra, Agnes Milen; Figueiredo, Deborah Dowsley Valente de; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Carmo, Cadidja Dayane Sousa do; Araújo, Amanda Rocha; Chagas, Deysianne Costa das; Garcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antônio Meireles; Farias, Bruno Serviliano Santos; Silva, Cláudia Brandão Gonçalves; Carletto, Amanda Firme; Silva, Beatriz Zocal da; Sousa, Flávia Nogueira e Ferreira de; Melo, Ana Cristina Martins de; Agripino, Nathalie Alves; Araújo, Vitória Regina de Alencar
Este recurso educacional compõe o curso Descompensação do Diabetes Mellitus e Alterações Agudas da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de uma cartilha em PDF com objetivo de levar o leitor compreender sobre a avaliação de risco e vulnerabilidades, a classificação geral dos casos de demanda espontânea na APS e a organização do processo de trabalho das equipes nesse nível de atenção à saúde para o atendimento da demanda espontânea. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais de saúde e gestores que atuam na APS, especialmente médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem.
Comunicação de más notícias
(2021-07-06) Rech, Milena Rodrigues Agostinho; Rech, Milena Rodrigues Agostinho; Santos, Carlos Haide Sousa; Mesquita, Mizraim Nunes; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Garcia, Paola Trindade; Baesse, João Pedro de Castro e Lima; Garcia, Paola Trindade; Monier, Elza Bernardes; Teixeira, Mário Antonio Meireles; Pinheiro, José Henrique Coutinho; Almeida, Erika Rodrigues de; Fonseca, Rosany Ferreira Rios; Simaan, Carolina Vaccari; Vieira, Camila Cantanhede
Este recurso educacional compõe o curso Situações Relacionadas ao atendimento à Demanda Espontânea na Atenção Primária à Saúde ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um PDF interativo com objetivo de levar o leitor a compreender a comunicação de más notícias. Além deste, há mais recursos relacionados à situações relacionadas ao atendimento à demanda espontânea na Atenção Primária à Saúde fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais da saúde e gestores da Atenção Primária à Saúde.
Conceitos, Terminologias e contextos atuais das pessoas com deficiência no Brasil e no mundo
(2019) Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA; Cardoso, Jordana Santos; Cardoso, Jordana Santos; Coelho, Priscila Penha; Trindade, Karoline Corrêa; Sousa, Luís Gustavo Sodré; Silva, Stephanie Matos; Jacinto, Andrea Borghi Moreira; Aguiar, Diogo do Vale de; Barbosa, Rhaila Cortes; Chaves, Ana Cláudia Cardozo; Lima, Melquia da Cunha; Chagas, Deysianne Costa das
Este recurso educacional compõe o curso Rede de Cuidado às Pessoas com Deficiência. Trata-se de um áudio descrição de imagem com o objetivo de levar os ouvintes a compreenderem como conhecer as terminologias e conceitos sobre as pessoas com deficiência, bem como o contexto epidemiológico no Brasil e no mundo colabora para que possamos promover melhor assistência e inclusão que assegurem os direitos de todo e qualquer cidadão usuário dos serviços de saúde. Além deste, há outros recursos que tratam sobre as Redes de Cuidado às Pessoas com Deficiência. Todos eles fornecem conteúdos interessantes para a formação de profissionais que atuam nas três esferas de gestão do SUS, de estudantes dos cursos de graduação da área da saúde com interesse no campo da saúde coletiva e docentes nas áreas de saúde coletiva, gestão de sistemas e serviços de saúde e áreas afins.
Contexto Histórico e direitos da pessoa com deficiência
(2019) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Cardoso, Jordana Santos; Cardoso, Jordana Santos; Coelho, Priscila Penha; Trindade, Karoline Côrrea; Sousa, Luís Gustavo Sodré; Silva, Stephanie Matos; Figueiredo, Diego Costa; Paixão, Jefferson de Almeida; Costa, Bruno Christopher Mendonça; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Chagas, Deysianne Costa das; Jacinto, Andrea Borghi Moreira; Aguiar, Diogo do Vale de; Barbosa, Rhaila Cortes; Chaves, Ana Cláudia Cardozo; Lima, Melquia da Cunha
Este recurso educacional compõe o curso Rede de Cuidado às Pessoas com Deficiência. Trata-se de um e-book com o objetivo de levar os leitores a compreenderem a linha histórica da construção de uma política pública de saúde no Brasil para pessoa com deficiência, e as legislações que asseguram o direito à saúde dessa. Além deste, há outros recursos que tratam sobre as Redes de Cuidado às Pessoas com Deficiência. Todos eles fornecem conteúdos interessantes para a formação de profissionais que atuam nas três esferas de gestão do SUS, de estudantes dos cursos de graduação da área da saúde com interesse no campo da saúde coletiva e docentes nas áreas de saúde coletiva, gestão de sistemas e serviços de saúde e áreas afins.
Diagnóstico e tratamento das crises epilépticas e epilepsia
(2022) Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA; Rech, Milena Rodrigues Agostinho; Monier, Elza Bernardes; Rech, Milena Rodrigues Agostinho; Pereira, Jackeline Mendes; Lima, Steffi Greyce de Castro; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Lisboa, Livia Anniele Sousa; Chagas, Deysianne Costa das; Araújo, Amanda Rocha; Garcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antônio Meireles; Silva, Cláudia Brandão Gonçalves; Carletto, Amanda Firme; Silva, Beatriz Zocal da; Duque, Karoliny Evangelista de Moraes; Lage, Maria Lucia da Costa e Silva; Silva, Michelle Leite da; Agripino, Nathalie Alves; Araújo, Vitória Regina de Alencar; Sousa, Talita Guimarães Santos
Este recurso educacional compõe o curso Cuidado em Crises Epilépticas e Epilepsia ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um PDF com objetivo de levar o leitor compreender sobre o diagnóstico das crises epilépticas e o tratamento das crises epilépticas e epilepsia. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais de saúde e gestores que atuam na APS, especialmente médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem.
Dor de ouvido: concepções, características e abordagens na Atenção Primária à Saúde
(2022) Universidade Federal do Maranhão, UNAS-SUS/UFMA; Cunha, Caio Visalli Lucena da; Monier, Elza Bernardes; Cunha, Caio Visalli Lucena da; Gomes, Caio Marques; Viana, Kátia Danielle Araújo Lourenço; Silveira, Rayanne Maria Cunha; Dias, Lukas Henrique Braga; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Carmo, Cadidja Dayane Sousa do; Chagas, Deysianne Costa das; Gatcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antonio Meireles; Farias, Bruno Serviliano Santos; Brandão, Cláudia; Simaan, Carolina Vaccari; Albuquerque, Emanuelle Carvalho Brasil; Silva, Janainna Nogueira da; Fonseca, Rosany Ferreira Rios; Carletto, Amanda Firme; Silva, Beatriz Zocal da; Silva, Michele Leite da; Misael, Jaqueline Silva; Agripino, Nathalie Alves; Melo, Ana Cristina Martins de; Sousa, Flávia Nogueira e Ferreira de; Vieira, Camila Cantanhede
Este recurso educacional compõe o curso Cuidado em Situações Frequentes de Dor ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um infográfico que abordará as particularidades relacionadas à dor de ouvido, o diagnóstico diferencial da dor em ouvido médio e da dor em ouvido externo e o tratamento das duas condições mais prevalentes: a Otite Média Aguda e a Otite externa. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais de saúde e gestores que atuam na APS, especialmente médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem.
Dor miofascial: concepções, características e abordagens na Atenção Primária à Saúde
(2022) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Cunha, Caio Visalli Lucena da; Monier, Elza Bernardes; Cunha, Caio Visalli Lucena da; Guerra, Agnes; Ribeiro., Letícia Iane de Holanda; Mesquita., Karoline Trindade/ Mizraim; Nascimento, Emanuelle Christina Pereira; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Carmo, Cadidja Dayane Sousa do; Chagas, Deysianne Costa das; Garcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antônio Meireles; Farias, Bruno Serviliano Santos; Simaan, Carolina Vaccari; Albuquerque, Emanuelle Carvalho Brasil de; Silva, Janainna Nogueira da; Fonseca, Rosany Ferreira Rios; Carletto, Amanda Firme; Silva, Beatriz Zocal da; Silva, Michelle Leite da; Misael, Jaqueline Silva; Sousa, Flávia Nogueira e Ferreira de; Melo, Ana Cristina Martins de; Agripino, Nathalie Alves; Silva, Cláudia Brandão Gonçalves; Araújo, Vitória
Este recurso educacional compõe o curso Cuidado em Situações Frequentes de Dor ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um folder em PDF com objetivo de levar o leitor compreender sobre a dor miofascial (concepções, características e abordagens na Atenção Primária à Saúde). Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais de saúde e gestores que atuam na APS, especialmente médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem.
Estratégia: formulação e implementação
(2022) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Lazzareschi, Leandro; Lazzareschi, Leandro; Conrado Filho, Lindomar Dantas; Freire, Artemis Lisboa; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Costa, Larissa Di Leo Nogueira; Santos, Donny Wallesson dos; Chagas, Deysianne Costa das; Garcia, Paola Trindade; Monier, Elza Bernardes; Teixeira, Mário Antonio Meireles; Farias, Bruno Serviliano Santos; Torres, Ana Cláudia Pinheiro; Gonçalves, Angelo Roberto; Lira, Amanda Oliveira do Vale; Costa, Denise Maria Rodrigues; Tavares, Flávia da Silva; Costa, Luane Carvalho; Torquato, Maria Clara Morais; Costa, Mariana Ferreira Marques; Silva, Natália Turri da; Vieira, Camila Cantanhede
Este recurso educacional compõe o curso Introdução às ferramentas de Administração Estratégica e de Planejamento para Gestores de Serviços de Reabilitação ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um livreto em PDF com objetivo de levar o leitor a formular o pensamento estratégico e como ele pode ser implementado em uma organização de saúde, além das diretrizes estratégicas de uma organização e os conceitos de missão, visão, valores e propósito. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais do SUS envolvidos na reabilitação da pessoa com deficiência e gestores dos serviços de reabilitação, inclusive os profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nas temáticas abordadas.
Estratégias dos serviços de Atenção Primária à Saúde para a comunicação efetiva e inclusiva
(2022) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Santos, Sízera Ferreira dos; Monier, Elza Bernardes; Santos, Sízera Ferreira dos; Figueiredo, João Victor Marinho; Prado, Isabelle Aguiar; Figueiredo, Diego Costa; Paixão, Jefferson de Almeida; Jansen, Mayrla Santos; Costa, Bruno Christopher Mendonça; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Chagas, Deysianne Costa das; Chagas, Deysianne Costas das; Garcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antônio Meireles; Farias, Bruno Serviliano Santos; Gonçalves, Ângelo Roberto; Costa, Denise Maria Rodrigues; Aguiar, Diogo do Vale de; Tavares, Flávia da Silva; Torres, Patrícia Arantes; Fonseca, Rosany Ferreira Rios; Simaan, Carolina Vaccari; Dutra, Débora; Albuquerque, Emanuelle Carvalho Brasil de; Silva, Janaina Nogueira da; Mesquita, Mizraim Nunes
Este recurso educacional compõe o curso Comunicação Efetiva com a Pessoa com Deficiência Auditiva e Surda na Atenção Primária à Saúde ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um e-book que abordará algumas barreiras na comunicação sob a ótica dos profissionais e usuários dos serviços de Atenção Primária à Saúde e, também, será apresentado estratégias para criar experiências exitosas na comunicação efetiva e acolhimento das pessoas com deficiência auditiva e surdas. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais, incluindo gestores e gerentes inseridos na Atenção Primária à Saúde
Estrutura e configuração do SUS
(2021-05-19) Reis, Regimarina Soares; Reis, Regimarina Soares; Coelho, Priscila Penha; Lisboa, Lívia Anniele Sousa; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Garcia, Paola Trindade; Chagas, Deysianne da Costa; Assis, Katherine Marjorie Mendonça de; Garcia, Paola Trindade; Monier, Elza Bernardes; Teixeira, Mário Antonio Meireles; Pinheiro, José Henrique Coutinho; Meireles, Bethânia Ramos; Minóia, Natali Pimentel; Vieira, Mariana Vilela; Domingo, Hannah Carolina Tavares; Moura, Iracema Ferreira de; Klitzke, Dirceu Ditmar; Chaves, Ana Claudia Cardozo; Franco, Jacirene Gonçalves Lima; Oliveira, Rizoneide Gomes de; Vieira, Camila Cantanhede
Este recurso educacional compõe o curso Organização do SUS ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um PDF com objetivo de levar o leitor a compreender o Movimento da Reforma Sanitária Brasileira (MRSB), os princípios e diretrizes do SUS, as atribuições do SUS, as atribuições dos entes federados e as definições fundamentais para a gestão do SUS. Além deste, há mais recursos relacionados à organização do SUS fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais da Atenção Básica, especificamente secretários(as) municipais e estaduais de saúde, coordenadores(as) de áreas técnicas e profissionais de nível superior envolvidos no processo de tomada de decisão em saúde.
Gestão de indicadores
(2022) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Lazzareschi, Leandro; Monier, Elza Bernardes; Lazzareschi, Leandro; Barrozo, Gabriel; Freire, Artemis Lisboa; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Chagas, Deysianne Costa das; Garcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antônio Meireles; Farias, Bruno Serviliano Santos; Torres, Ana Cláudia Pinheiro; Gonçalves, Angelo Roberto; Lira, Amanda Oliveira do Vale; Costa, Denise Maria Rodrigues; Tavares, Flávia da Silva; Costa, Luane Carvalho; Torquato, Maria Clara Morais; Costa, Mariana Ferreira Marques; Silva, Natália Turri da; Araújo, Vitória
Este recurso educacional compõe o curso Introdução às ferramentas de Administração Estratégica e de Planejamento para gestores de Serviços de Reabilitação ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um folder em PDF com objetivo de levar o leitor compreender a gestão de indicadores no planejamento estratégico . Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais do SUS envolvidos na reabilitação da pessoa com deficiência e gestores dos serviços de reabilitação, inclusive os profissionais de nível técnico, acadêmicos e demais interessados nas temáticas abordadas.
Habilitação, reabilitação e tecnologias assistivas e a Rede de Atenção às Pessoas com Deficiência
(2019) Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA; Cardoso, Jordana Santos; Cardoso, Jordana Santos; Coelho, Priscila Penha; Trindade, Karoline Corrêa; Sousa, Luís Gustavo Sodré; Silva, Stephanie Matos; Chagas, Deysianne Costa das; Jacinto, Andrea Borghi Moreira; Aguiar, Diogo do Vale de; Barbosa, Rhaila Cortes; Chaves, Ana Cláudia Cardozo; Lima, Melquia da Cunha
Este recurso educacional compõe o curso Rede de Cuidado às Pessoas com Deficiência. Trata-se de um PDF com o objetivo de levar os leitores a reconhecerem os conceitos de habilitação e reabilitação dentro e fora dos serviços de saúde e sobre as tecnologias que atuam na promoção de autonomia, independência e qualidade de vida das pessoas com deficiência. Além deste, há outros recursos que tratam sobre as Redes de Cuidado às Pessoas com Deficiência. Todos eles fornecem conteúdos interessantes para a formação de profissionais que atuam nas três esferas de gestão do SUS, de estudantes dos cursos de graduação da área da saúde com interesse no campo da saúde coletiva e docentes nas áreas de saúde coletiva, gestão de sistemas e serviços de saúde e áreas afins.
Implementação da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência
(2019) Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA; Cardoso, Jordana Santos; Cardoso, Jordana Santos; Trindade, Karoline Corrêa; Sousa, Luís Gustavo Sodré; Silva, Stephanie Matos; Coelho, Priscila Penha; Chagas, Deysianne Costa das; Jacinto, Andrea Borghi Moreira; Aguiar, Diogo do Vale de; Barbosa, Rhaila Cortes; Chaves, Ana Cláudia Cardozo; Lima, Melquia da Cunha
Este recurso educacional compõe o curso Rede de Cuidado às Pessoas com Deficiência. Trata-se de um PDF com o objetivo de levar os leitores a reconhecerem os marcos legais que asseguram os direitos à atenção integral à saúde da pessoa com deficiência enquanto cidadãos e usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). Além deste, há outros recursos que tratam sobre as Redes de Cuidado às Pessoas com Deficiência. Todos eles fornecem conteúdos interessantes para a formação de profissionais que atuam nas três esferas de gestão do SUS, de estudantes dos cursos de graduação da área da saúde com interesse no campo da saúde coletiva e docentes nas áreas de saúde coletiva, gestão de sistemas e serviços de saúde e áreas afins.
Manejo do paciente diabético na Atenção Primária à Saúde: caso Marcos
(2022) Universidade Federal do Maranhão, UNA-SUS/UFMA; Silva, Ediane Arimatéa; Monier, Elza Bernardes; Silva, Ediane Arimatéa; Gomes, Caio Marques; Ribeiro, Letícia Iane de Holanda; Silveira, Rayanne Maria Cunha; Soares, Riordan dos Santos França; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de; Carmo, Cadidja Dayane Sousa do; Araújo, Amanda Rocha; Garcia, Paola Trindade; Teixeira, Mário Antonio Meireles; Silva, Cláudia Brandão Gonçalves; Carletto, Amanda Firme; Silva, Beatriz Zocal da; Silva, Michelle Leite da; Agripino, Nathalie Alves; Glau, Glauciene; Barbosa, Izabella; Araújo, Vitória Regina de Alencar
Este recurso educacional compõe o curso Descompensação do Diabetes Mellitus e Alterações Agudas da Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um infográfico que abordará sobre o diagnóstico de Diabetes Mellitus e o caso de Marcos. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos interessantes para a formação de profissionais de saúde e gestores que atuam na APS, especialmente médicos, enfermeiros e técnicos de enfermagem.

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