UFC - Especialização Pesquisa e Inovação em Saúde da Família
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Navegando UFC - Especialização Pesquisa e Inovação em Saúde da Família por Area Temática "Saúde Sexual e Reprodutiva"
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- Trabalho de conclusão de cursoConhecimento de gestantes e adolescentes da Unidade Básica de Saúde Caiçara-Canindé sobre vaginose bacterianaAcosta, Ana Luz Figueiras; Mariano, Monaliza RibeiroA vaginose bacteriana (VB) não é necessariamente uma infecção sexualmente transmissível, mas acomete mulheres no mundo, principalmente as que iniciam precocemente suas relações sexuais e possuem maior número de parceiros sexuais em idade reprodutiva. Objetivou-se elaborar plano de intervenção na Estratégia de Saúde da Família Caiçara-Canindé sobre as Vaginoses Bacterianas; Identificar os principais fatores de risco para Vaginoses Bacterianas; Realizar oficina educativa sobre diagnóstico precoce, prevenção e tratamento de Vaginoses Bacterianas; Comparar o conhecimento de gestantes e adolescentes sobre Vaginose Bacteriana na Unidade Básica Caiçara-Canindé antes e depois da intervenção educativa. A intervenção acontecerá na Unidade Básica de Caiçara-Canindé com adolescentes e grávidas que tiveram vaginose bacteriana de janeiro a dezembro de 2015. Será realizada oficina educativa abordando conceito, sinais e sintomas, tratamento e detecção precoce do tema. Ainda será aplicado questionário antes e depois da intervenção para avaliar a aquisição de conhecimento. Espera-se elevar o nível de conhecimento dos participantes sobre vaginose bacteriana, para que sejam capazes de modificar fatores de risco e evitar a infecção e transmissão, diminuindo a incidência desta patologia que é muito frequente na população feminina. Saúde da Família Caiçara-Canindé sobre as Vaginoses Bacterianas; Identificar os principais fatores de risco para Vaginoses Bacterianas; Realizar oficina educativa sobre diagnóstico precoce, prevenção e tratamento de Vaginoses Bacterianas; Comparar o conhecimento de gestantes e adolescentes sobre Vaginose Bacteriana na Unidade Básica Caiçara-Canindé antes e depois da intervenção educativa. A intervenção acontecerá na Unidade Básica de Caiçara-Canindé com adolescentes e grávidas que tiveram vaginose bacteriana de janeiro a dezembro de 2015. Será realizada oficina educativa abordando conceito, sinais e sintomas, tratamento e detecção precoce do tema. Ainda será aplicado questionário antes e depois da intervenção para avaliar a aquisição de conhecimento. Espera-se elevar o nível de conhecimento dos participantes sobre vaginose bacteriana, para que sejam capazes de modificar fatores de risco e evitar a infecção e transmissão, diminuindo a incidência desta patologia que é muito frequente na população feminina. "
- Trabalho de conclusão de cursoEstratégia de capacitação das gestantes acerca das síndromes hipertensivasPita, Ivis de La Caridad Socarras; Oliveira, Sherida Karanini Paz deA hipertensão arterial na gravidez e a mortalidade fetal estão associadas. As gestantes hipertensas estão predispostas a diversas complicações. Assim, objetivou-se elaborar um plano de intervenção com vistas a melhoria da qualidade da assistência a gestantes com hipertensão arterial na Unidade de Saúde 08 no município Quixeramobim. CE. A atividade educativa ocorrerá em quatro etapas, a saber: 1 – identificar as mulheres em idade fértil da unidade, 2 – aplicação de um questionário para identificar a necessidade de aprendizagem dessas mulheres, 3 – realização das ações educativas acerca da gestação de risco e hipertensão arterial e 4 – avaliação das atividades educativas. O estudo respeitará os aspectos éticos-legais relacionados a pesquisa com seres humanos. Espera-se alcançar resultados positivos de saúde relacionados a detecção precoce, tratamento adequado e controle eficaz da hipertensão na gestação.
- Trabalho de conclusão de cursoEstratégia para o planejamento familiar no PSF- Mulatão, Itapipoca-ce.Silva, Janes de Faria; Fiuza, Tatiana Monteiro"O planejamento familiar é um direito sexual e reprodutivo, a atenção em planejamento familiar deve levar em consideração o contexto de vida de cada pessoa e o direito de todos poderem tomar decisões sobre a reprodução sem discriminação, coerção ou violência. A paciente tem direito de planejar a vida de acordo com as suas necessidades. O planejamento reprodutivo é um importante recurso para a saúde de homens, mulheres e crianças. Contribui para uma pratica sexual mais saudável, possibilita o espaçamento dos nascimentos e a recuperação do organismo da mulher após o parto, melhorando as condições que ela tem para cuidar do filho e realização de outras atividades. O planejamento familiar é um conjunto de ações que regulam a fecundidade garantindo direitos iguais de constituição limitação ou aumento da prole pela mulher, pelo homem ou pelo casal. Neste sentido, entende-se que a responsabilidade deva ser compartilhada entre os dois parceiros, para que estas ações sejam bem sucedidas, gerando o impacto esperado. Pois o planejamento familiar é fundamentado na dignidade humana e na paternidade responsável. Coelho (2005) Os contraceptivos hormonais são o método reversível mais utilizado pela população feminina brasileira, estima-se 20%. Segundo os últimos dados tem sido utilizado cada dia mais para o planejamento familiar e consiste da associação entre um estrogênio (em geral etinilestradiol) e um progestagênio; ou em apresentações de progestagênio isolado sem o componente estrogênico. Estão disponíveis em diversas formulações e vias de administração (oral, intramuscular, implantes subdérmicos, transdérmica, vaginal e associado a um sistema intrauterino). Agem com a finalidade de bloquear a ovulação, ao inibir a secreção dos hormônios folículo-estimulante (FSH) e luteinizante (LH); espessam o muco cervical dificultando a passagem dos espermatozoides; tornam o endométrio não receptivo à implantação e alteram a secreção e peristalse das trompas de falópio. O climatério é o período fisiológico que se inicia desde os primeiros indícios de falha ovariana, mesmo que os ciclos continuem regulares ou até ovulatórios, e termina na senectude(senilidade). Esta por definição, se inicia aos 65 anos de idade. A menopausa é definida como a última menstruação devido a falência ovariana. No entanto esta ¨última menstruação ¨só pode ser chamada de menopausa após um ano após um ano do seu termino. "
- Trabalho de conclusão de cursoGravidez na adolescência: influências biológicas e sociais observadas em adolescentes atendidas em uma unidade da Regional V de Fortaleza-CECruz, Betsy Hernández; Barboza, Tania de Araújo"Introdução: A gravidez em qualquer idade constitui uma ocorrência biopsicossocial importante, sendo essa muito marcante no período da adolescência, momento frágil da vida, podendo levar a situações prejudiciais para a jovem gestante e também ao concepto além que mudanças importantes no futuro da jovem mãe. Tal evento pode gerar desarranjos familiares e alterações na dinâmica de vida da gestante, que necessita assumir precocemente um papel para qual ainda não está totalmente preparada. Metodologia: Trata-se de estudo exploratório, transversal e descritivo que tem como objetivo analisar as mudanças sociais e familiares que ocorrem ao longo da gestação em adolescentes atendidas em sua consulta pré-natal na Unidade de Atenção Primaria (UAPS) José Paracampos da Regional V de Fortaleza-CE para proposição de intervenção no grupo. A População alvo se constitui pelas gestantes pertencentes à área de abrangência 575 da UAPS, sendo a amostra constituída por 13 gestantes adolescentes que aceitaram participar da pesquisa após esclarecimento livre e esclarecido. Foram avaliadas as consequências sócio econômicas e familiares da opulação estudada, assim como o impacto da gestação na família da adolescente. Resultados: Os resultados da pesquisa mostram que as relações sexuais em adolescentes têm caráter não planejado e que 69% de suas mães também foram gestantes no mesmo período. O abandono das atividades escolares ocorreu em 61,5% dos casos, fato que também atingiu o pai do nascituro. Trinta e oito por cento das gestantes permaneceu na casa dos pais, mas com condições familiares não favoráveis para a criação e educação do concepto. Conclusão: Conclui-se, concordante a literatura, que a gravidez na adolescência atinge não só a gestante, mas o pai da criança e seus familiares, devendo tal problemática ser abordada pela equipe de saúde objetivando sua prevenção e captação precoce para redução dos agravos biopsicossociais que possam advir de tal evento. "
- Trabalho de conclusão de cursoGravidez na adolescência: Intervenção Educativa no Âmbito EscolarPedroso, Yaneisy Gabriales; Beserra, Francisca de MeloObjetivou-se avaliar o impacto da implementação da estratégia de educação em saúde no âmbito escolar para diminuir a gravidez na adolescência. Metodologia: Trata-se de um projeto de intervenção que será realizado na Escola Netinha Castelo, no Junco em Sobral (CE), no período de Junho de 2014 a Maio de 2015. Farão parte da intervenção 120 adolescentes os quais foram selecionadas por meio do sorteio aleatório e prévio Termo de Consentimento Livre e Esclarecido assinado pelos pais ou responsáveis, 7 professores, 2 enfermeiras, 5 agentes comunitários da saúde(ACS). As etapas do projeto acontecerão no próprio colégio, com prévia capacitação dos profissionais, terá uma base educacional que vai permitir após as atividades que as adolescentes adquiram conhecimento adequado sobre a gravidez na adolescência, como prevenir e como agir corretamente. A terceira etapa será de avaliação do aprendizado. Resultados Esperados: Espera-se que a estratégia utilizada posa contribuir para sensibilizar famílias e professores da importância de prevenir a gravidez na adolescência. Que os adolescentes sejam orientados sobre sua sexualidade a fim de prevenir o número de gravidezes, abortos e morte materna nessa faixa etária.