Universidade Federal do Pará (UFPA)
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Navegando Universidade Federal do Pará (UFPA) por Area Temática "Saúde da Criança"
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- Trabalho de conclusão de cursoAÇÕES INTERVENCIONISTAS VOLTADAS PARA A OCORRÊNCIA DE DIARREIA EM CRIANÇAS DE 1 A 4 ANOS NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA CUBA DO MUNICÍPIO DE LIMOEIRO DO AJURU, PARÁ.Farias, Dhefeson Pinheiro; Pires, Carla Andréa AvelarObjetivos: implementar medidas educativas e assistenciais referentes à incidência de diarreia em crianças de 1 a 4 anos na Estratégia Saúde da Família (ESF) Cuba do Municipio de Limoeiro do Ajuru-PA. Metodologia: trata-se de um estudo intervencionista com dados qualitativos e descritivos, voltado para a conscientização e prevenção de diarreia em crianças, buscando implementar ações como a aplicação da educação em saúde que visa reeducar a população sobre o assunto em questão, almejando tê-la como aliada para diminuir a ocorrência de diarreia em crianças de 1 a 4 anos adscritas na ESF Cuba do Municipio de Limoeiro do AjuruPA. Resultados: o resultado do presente trabalho é a redução do número de atendimentos e internamentos por diarreia por meio da conscientização da população. Conclusão: Com o aumento dos casos de diarreia em crianças de 1 a 4 anos, é de suma importância buscar ações que previnam e orientem a população, pois é através dessas medidas que na atenção primária podemos melhorar estes agravos proporcionando um bem-estar social.
- TextoAtenção Integral à Saúde da CriançaTamargo, Roberto José FalcónO presente texto síntese se organiza em 3 tópicos de importância no tema Atenção Integra à Saúde da Criança: o primeiro aborda aspectos considerados essenciais da PNAISC, tais como os princípios, as diretrizes e as estratégias públicas, que visa contribuir para uma adequada implementação desta política na área de abrangência por parte da equipe de saúde. O segundo tópico se refere ao acompanhamento clínico da puericultura, questão esta de utilização diária do médico na atenção integral das crianças. O último tópico de estudo apresenta o tema da criança em situação de violência, bem como a prevenção de acidentes e a promoção da cultura de paz, problema muito frequente e de difícil manejo pelo médico e a equipe de saúde.
- Trabalho de conclusão de cursoDIAGNÓSTICO TARDIO E DÉFICIT NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA CASTANHEIRA, NA CIDADE DE BREVES, PARÁLima, Sthephany Leao; Malcher, Claudia Marques Santa RosaIntrodução: Durante as práticas na unidade de saúde da família (USF) Castanheira, houve sempre a preocupação em acompanhar o crescimento e desenvolvimento infantil, e devido a isso foram levantados recentes casos de déficit no desenvolvimento tardio acontecendo na USF, no total de 07 casos no período de um ano. Objetivo: Assim, este projeto busca reduzir os casos de diagnóstico tardio sobre o déficit no desenvolvimento infantil em crianças atendidas pela USF Castanheira, por meio da educação em saúde na cidade de Breves, Pará. Métodos: Trata-se de uma intervenção educativa, com pesquisa qualitativa, na qual foi realizada uma capacitação com a equipe de saúde, utilizando um folder informativo criado especialmente para esse treinamento, abordando os seguintes pontos: a importância da capacitação, como ocorre a detecção precoce, o que o profissional deve fazer, como orientar os pais e responsáveis, e a importância do trabalho de cada profissional. Foi realizado também uma educação em saúde com 44 pais e responsáveis, por meio de uma roda de conversa e com aplicação de questionário, para avaliar o conhecimento que eles tinham sobre o crescimento e desenvolvimento de seus filhos. Resultados: foram capacitados a Enfermeira, a técnica de enfermagem e cinco Agentes Comunitários de Saúde (ACS), para a detecção precoce e reconhecimento de sinais ou sintomas de alterações (...)
- Trabalho de conclusão de cursoELABORAÇÃO DE PLANO DE INTERVENÇÃO COM MEDIDAS DE PREVENÇÃO E CONTROLE DE DOENÇAS GASTROINTESTINAIS E INFECTO PARASITÁRIAS NA INFÂNCIA NA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA EM MARABÁ, PARÁ.MOREIRA, DIEGO GÓES; de Figueiredo Júnior, Adilson MendesObjetivo: Elaborar um plano de intervenção com medidas de prevenção e controle de doenças gastrointestinais e infecto parasitárias na infância na estratégia da saúde da família do município de Marabá, Pará. Metodologia: Coleta de dados secundários no DATASUS para elaborar um plano de intervenção baseado no Planejamento Estratégico Situacional. Resultados: A taxa de mortalidade infantil do Pará de 15,11/1000 NV que é considerada alta e os casos do Município de Marabá a analise mostra um panorama semelhante. O número de óbitos infantis, no ano de 2018 de acordo com o capítulo do CID-10: Algumas doenças infecciosas e parasitárias, no Brasil é de 1.380 casos, no Pará 116 casos e em Marabá 6 casos. A proporção da população servida por serviço de abastecimento de água, esgoto sanitário e coleta de lixo no Pará encontram-se abaixo da média nacional no ano de 2010 (47,1%, 29,15% e 67,99% respectivamente). Conclusão: O plano de intervenção visa reduzir a morbimortalidade infantil por causas evitáveis como as doenças infecto parasitárias é necessário reorganizar o modelo de atenção à saúde, promovendo mudanças e fortalecimento nos cuidados primários, a fim de tornar a atenção primária mais efetiva e qualificada, assim como promover a melhora do saneamento básico.
- Trabalho de conclusão de cursoA HUMANIZAÇÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO PROCESSO DE ATENDIMENTO NO PRÉ-NATAL, NA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA CIDADE NOVA, MUNICÍPIO DE MOCAJUBA, ESTADO DO PARÁSousa, Adriano; Pires, Carla Andréa AvelarIntrodução: O cenário dessa intervenção foi a Unidade de Saúde da Família Cidade Nova, localizada na rua Quinze de novembro, S/N, no bairro Cidade Nova, em Mocajuba, Pará. Objetivo: analisar e intervir na assistência do pré-natal oferecido às gestantes atendidas pela ESF Cidade Nova, no município de Mocajuba, Pará. Metodologia: trata-se de um projeto de intervenção, através de um estudo descritivo, pautado nos protocolos do Ministério da Saúde, realizado através da capacitação de 15 profissionais da equipe de saúde para o acolhimento no pré-natal; e da roda de conversa feita com 14 gestantes sobre a importância do pré-natal. Resultados: foi possível revelar que a equipe apresentou ter conhecimento sobre o acolhimento e as ações de pré-natal, acolhendo as gestantes, escutando seus problemas, demonstrando empatia com a situação, atribuindo um desfecho positivo, estabelecendo uma relação entre profissional-usuário de confiança e respeito. O conhecimento sobre o pré-natal das gestantes que participaram da educação em saúde foi significativo, estas sabiam da importância, mas ainda assim, não tinham conhecimento ao certo do número mínimo de consultas em que deveriam comparecer. Conclusão: foi possível perceber através dessa intervenção, a importância das atividades da equipe de saúde e de seu acolhimento voltado para as gestantes, bem como o conhecimento que essas ( (...)
- Trabalho de conclusão de cursoIMPLANTAÇÃO E EXECUÇÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA (PSE) NO DISTRITO DE SÃO MIGUEL DO PRACUUBA- MUANÁRAMOS, GIVANILDO MARQUES; de Albuquerque, Mário Roberto Tavares CardosoApresentar a percepção dos profissionais de saúde e da educação, do Distrito de São Miguel do Pracuuba em Muaná-PA, sobre a implantação e execução do Programa Saúde na Escola, bem como realizar uma intervenção educativa em tal programa que possibilite que a Estratégia Saúde da Família Tino Simionato execute e coordene tais ações intervencionistas. O trabalho foi executado em duas etapas, sendo a primeira a responsável avaliar a percepção dos profissionais de saúde e educação sobre o Programa Saúde na Escola. Com esses dados foi possível ter informações sobre as dificuldades enfrentadas e poder ajudar de forma intervencionista. Para a segunda etapa, foi executada uma intervenção coordenada entre a Estratégia Saúde da Família Tino Simionato e os profissionais de saúde e educação, a fim de ter melhorias no programa, principalmente, acerca da realização da Educação em Saúde. A maioria dos participantes afirmou já reconhecer a relevância do programa, porém muitos referiram não ter preparação alguma sob como implementar na comunidade. Sendo assim, as ações de Educação em Saúde buscaram sanar as dúvidas e estabelecer relação de parceria e confiança acerca do programa. Pode-se considerar que o projeto possui um potencial de grande impacto tanto para a comunidade como para a equipe, sendo um passo inicial para futuras e novas intervenções de cunho educacional, apesar das (...)
- Trabalho de conclusão de cursoINTERVENÇÃO EDUCATIVA SOBRE O ATRASO VACINAL DE CRIANÇAS DE 0 À 5 ANOS ATENDIDAS NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA MACAPÁ DA BARRETA NO MUNICÍPIO DE VIGIA DE NAZARÉ- PARÁCunha, Igor Fabiano da; Pires, Carla Andréa AvelarIntrodução: O cenário deste projeto de intervenção foi a Estratégia de Saúde da Família de Macapá da Barreta, localizado na zona rural, no município de Vigia-PA. Objetivo: Promover uma intervenção em educação em saúde para reduzir o número de crianças com atraso vacinal na comunidade atendida pela ESF de Macapá da Barreta, no município de Vigia de Nazaré – PA. Metodologia: Este é um estudo de intervenção descritivo realizado através de pesquisa bibliográfica, com a realização de intervenção educativa promovendo capacitação de ACS e equipe de saúde, palestras educativas sobre vacinação para 20 pessoas da comunidade e mutirão de vacinação para reduzir o atraso vacinal. Resultados: na execução da palestra com a população, foi possível constatar que a maioria das mães ali presente, apresentava baixo grau de escolaridade e idade entre 21 e 25 anos, sendo que não sabiam da importância da vacinação; a faixa etária das crianças de maior prevalência ficou entre 49 e 60 meses; as vacinas que apresentaram falhas foram: Febre amarela, terceira dose da Pentavalente e primeira dose da DTP e a presença de sintomas, juntamente com o esquecimento do dia da vacina foram os principais motivos encontrados. Conclusão: a realização da capacitação dos ACS e da palestra para a comunidade sobre vacinação, como estratégia de educação em saúde, foi essência para a intervenção. Esta (...)
- Trabalho de conclusão de cursoPROJETO DE INTERVENÇÃO PARA PREVENÇÃO DE PARASITOSES INTESTINAIS NA COMUNIDADE DO ENCHE CONCHA CACHOEIRA DO PIRIÁ – PADOS REIS, GERALDO JULIO; Pereira, Camilo Eduardo AlmeidaAs Enteroparasitoses ainda são muito frequentes na região do Norte do Brasil, em decorrência das condições do saneamento básico e a inadequada higienização pessoal e coletiva. Este trabalho teve como objetivo melhorar a saúde e qualidade de vida da população através do combate das parasitoses intestinais. Foi realizado capacitação de professores e outros profissionais do ensino fundamental que trabalhavam com alunos do 1° ao 6° ano do ensino fundamental, também foram feitas campanhas educativas diretamente nos domicílios com toda a equipe de saúde da estratégia saúde da família, orientando sobre a importância de se adotar bons hábitos de higiene, além de fundar uma cooperativa de colhedores de açaí para melhorar a renda da população. Os resultados do estudo foram positivos houve uma redução de mais de 50% de casos novos de parasitose intestinas em adultos e crianças diagnosticados na unidade básica de saúde em comparação com o ano anterior. Concluiu que a prevenção sempre é a melhor escolha, principalmente quando se trata de crianças, assim é necessário estabelecer parcerias com a escola, promovendo capacitação dos profissionais, compartilhando informações essenciais para combater as parasitoses intestinais.
- Trabalho de conclusão de cursoSUPLEMENTAÇÃO FÉRRICA EM CRIANÇAS MENORES DE DEZ ANOS COM DESMAME PRECOCE OU NÃO AMAMENTADAS COM LEITE MATERNO: Uma intervenção em Belo Monte 2, Vitória do Xingu, Pará.Oliveira, Osvaldo Pantoja de; Lopes, Leidiana de Jesus SilvaObjetivo: O presente trabalho tem por objetivo implementar ações educativas e assistenciais referente a anemia ferropriva em crianças menores de 10 anos na comunidade de Belo Monte, município de Vitória do Xingu. Metodologia: O projeto de intervenção está embasado no Planejamento Estratégico Situacional em Saúde - PES, na qual abordou crianças entre 06 meses a 10 anos com anemia ferropriva e que tiveram desmame precoce e∕ou não tiveram suplementação férrica como determina o Ministério da Saúde. Resultados: Do total 72 crianças, 42 possuem anemia decorrente da não suplementação férrica e∕ou não amamentação. Algumas crianças apresentavam infecção de repetição, atraso no desenvolvimento antropométrico e sinais e sintomas clínicos. Após a instituição do tratamento, houve melhoras clínica e laboratorial, o desenvolvimento antropométrico necessitará de mais tempo para avaliação. Como medidas preventivas, foi instituído educação em saúde com o tema da amamentação, suplementação férrica e de ácido fólico no pré-natal e suplementação férrica após 06 meses de vida em aleitamento materno exclusivo. Conclusões: A intervenção de educação em saúde e acompanhamento das crianças e mães possibilitam a melhora na qualidade de vida das crianças e que vivem nas áreas mais longínquas da unidade de saúde.