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134 RESULTADOS (7 a 26)
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    03/Apr/2014
    Exercício com questões objetivas sobre insuficiência cardíaca, remoção de cerume impactado e abordagem ao paciente idoso, em todos os seus aspectos.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    03/Apr/2014
    Questões objetivas de múltipla escolha que avaliam as competências em reconhecimento da abordagem diagnóstica e principais manejos das crianças com febre na APS; Definição das principais condutas e características inerentes ao atendimento de puericultura na APS; Reconhecimento da abordagem diagnóstica e principais manejos das crianças com Otit...
  • Hugo, Fernando Neves
    02/Apr/2014
    Perguntas de múltipla escolha que abordam o diagnóstico da cárie dentária e a utilização de fluoretos na prevenção e no tratamento da doença. Discute a respeito do mecanismo de ação do flúor no ambiente bucal. Focaliza nos meios individuais de uso do flúor. Educação para a saúde bucal na adolescência.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    01/Sep/2014
    Cruzadinha sobre estratégias de vacinação e organização da sala de vacinas
  • Hugo, Fernando Neves
    01/Sep/2014
    Perguntas de múltipla escolha que abordam o processo de trabalho em saúde da família e modelos de atenção à saúde.
  • Hugo, Fernando Neves
    02/Apr/2014
    Perguntas de verdadeiro ou falso que abordam os modelos de atenção em odontologia.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    01/Sep/2014
    Questões objetivas de múltipla escolha que avaliam as competências em diagnóstico diferencial do broncoespasmo na APS, diagnóstico e manejo das infecções do trato urinário, diagnóstico e manejo da rinite, abordagem das situações de constipação e abordagem das situações de “ninho vazio”.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    03/Apr/2014
    Exercícios objetivos realizando uma avaliação e, ao mesmo tempo, revisão dos conteúdos apresentados no módulo do caso Antônio.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    02/Apr/2014
    Perguntas de múltipla escolha que abordam a política de educação permanente do Ministério da Saúde, assim como o conceito, o método e a aplicação do planejamento estratégico-participativo.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    02/Apr/2014
    Palavras cruzadas sobre Diabetes Mellitus.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    02/Apr/2014
    Questões de verdadeiro ou falso sobre Diabetes Mellitus.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    02/Apr/2014
    Perguntas de verdadeiro ou falso que abordam: 1. Abordagem clínica para a dor dental; 2. Tratamento medicamentoso das odontalgias.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    03/Apr/2014
    Questões objetivas de múltipla escolha que avaliam as competências em acidentes de trabalho e seu fluxo de atendimento clínico-legal na Atenção Primária à Saúde, avaliação e manejo de dor lombar e a realização de exame físico ortopédico.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    02/Apr/2014
    Perguntas verdadeiro ou falso que abordam os tipos de dores de origem dental e diagnóstico diferencial.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    01/Sep/2014
    Exercícios V ou F pré-aprendizado, a fim de avaliar o conhecimento dos alunos, além de compreender o
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    03/Apr/2014
    Exercícios objetivos sobre os conteúdos apresentados no módulo em questão, que são: asma, broncopneumonia, tabagismo, a fim de realizar uma avaliação e uma revisão desses conteúdos abordados.
  • Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre - UNA-SUS/UFCSPA
    03/Apr/2014
    Questões objetivas sobre os conteúdos abordados no caso clínico Danrley, realizando uma avaliação do aluno que realizou o módulo, bem como realizando uma revisão sobre os conteúdos apresentados nas questões.