Aula em powepoint narrado que apresenta o genograma familiar como ferramenta importante de cuidado na gestão da clínica do paciente com Diabetes Mellitus.

A adolescência e uma fase confusa, caracterizada por incertezas, modificações corporais e psicológicas intensas e maior exposição de ideias contrárias àquelas impostas pela sociedade, ou até mesmo pelos pais. A busca pela liberdade e independência do autoritarismo familiar, rebeldia, conflitos na própria aceitação e no círculo de amigos, descobe...

Este projeto de intervenção é uma proposta de trabalho da área da abrangência da Unidade Básica de Saúde(UBS), Posto Novo Oeste, estado Pará. Com este trabalho foram envolvidos um grupo de adolescentes desta área de acordo com a participação de este projeto e, com o consentimento de seus pais. Para a realização deste projeto foi realizada uma at...

O projeto buscou planejar uma nova abordagem do cuidado aos usuários de saúde mental dentro de uma equipe de Atenção Básica. Buscando aperfeiçoar a atenção aos usuários de psicotrópicos, criando uma forma de gestão das medicações, melhorando o fluxo de trabalho e de cuidado oferecido à esta parte da população. Aproveitando, assim, para conhe...

Módulo IV, do curso de Gestão da Clínica na APS. Aborda os conceitos e os tipos de família, o olhar do profissional sobre as características de cada núcleo familiar, noções de abordagem sistêmica, ferramentas para abordagem familiar, os ciclos de vida familiar e as correlações com a clínica, além do contexto social, cultural e econômico (determi...

Módulo III do curso de Gestão da Clínica na APS. Apresenta conceitos que auxiliam na prática clínica no que diz respeito à abordagem individual dos pacientes na APS, a partir dos conteúdos: método clínico centrado na pessoa, coordenação do cuidado, gestão de casos, projeto terapêutico e entrevista motivacional.

Módulo I, do curso de Gestão da Clínica na APS. Apresenta os conceitos relacionados à gestão clínica, as tecnologias que devem ser utilizadas na prática diária para lidar com qualidade com os nós de gestão a serem enfrentados na APS

Módulo II, do curso de Gestão da Clínica na APS. Aborda as dimensões do acesso, acolhimento, o acesso avançado e a organização da agenda.

Apresentação da Gestão da Clínica do Caso Ariovaldo, personagem fictício, criado para o Curso de Especialização em Saúde da Família da UNA-SUS/UFCSPA. Destaca a evolução cronológica e como se deu a gestão da clínica; inclui a descrição da discussão de caso pela equipe e a posterior construção do SOAP, da lista de problemas e do plano de interv...

Curso de Gestão da Clínica na Atenção Primária à Saúde, composto por 4 unidades. A unidade 1 aborda a gestão da clínica, sua definição e organização. A unidade 2 trata da gestão do acesso na APS. A unidade 3 aborda a gestão do cuidado na abordagem individual, e a unidade 4, a gestão do cuidado na abordagem familiar.

Este módulo foi desenvolvido para instrumentalizar médicos e enfermeiros da Atenção Primária em Saúde na gestão da Assistência Domiciliar. Está organizado em 05 unidades, totalizando uma carga horária de 30 horas/aula. O material foi elaborado para permitir a auto-aprendizagem do aluno.

Trata-se de um projeto de intervenção com o objetivo de melhorar o conhecimento das adolescentes sobre os riscos da gravidez nessa idade. Se espera que as adolescentes tenham um maior conhecimento sobre os riscos da gravidez nessa etapa assim como os diferentes métodos anticoncepcionais que podem se utilizar.

Trata-se de um projeto de intervenção que tem como objetivo identificar e modificar o conhecimento dos adolescentes, cadastrados na área de atuação de uma equipe de saúde do Pará/BR, sobre o risco de gravidez na adolescência, de relações sexuais iniciadas precocemente, bem como avaliar o conhecimento de uso de métodos de planejamento familiar po...

Trata-se de um projeto de intervenção com o objetivo de proporcionar informações às adolescentes, cadastradas em uma unidade de saúde do Sul do Brasil, de modo a prevenir o número de gestações não programadas neste grupo de pacientes, discutir temáticas relacionadas com a sexualidade, conhecimento do corpo humano, métodos contraceptivos e doença...

Trata-se de um projeto de intervenção com o objetivo de aumentar o nível de conhecimentos ao respeito das adolescentes, realizando múltiplas atividades de promoção de saúde com este grupo etário.

A adolescência, faixa etária compreendida entre 10 e 19 anos segundo a Organização Mundial da Saúde, é um tempo descobertas que se caracteriza por alterações em diversos níveis físico, mental e social com repercussões individuais, familiares e sociais. A gravidez na adolescência traz consigo um elevado risco de morbimortalidade materna e inf...

Trata-se de um plano de intervenção com a finalidade de elevar os conhecimentos dos adolescentes da área de atuação de uma Unidade de Saúde do RS, sobre as causas e as principais consequências da gravidez na adolescência, sensibilizá-los sobre os riscos biológicos, psicológicos e sociais da gravidez nesta idade, assim como orientá-los sobre os m...

Trata-se de um projeto de intervenção, com objetivo de promover a prevenção de diabetes mellitus tipo 2 e doenças cardiovasculares, em usuários com diagnóstico de síndrome metabólica, acompanhados pela ESF Tijuca, do município de Alvorada, Rio Grande do Sul.

As nutrizes têm lugar de destaque na sociedade devido à doação incondicional ao cuidado, proporcionando reciprocidade de carinho, amor e nutrição aos seus filhos em uma fase primordial para o desenvolvimento e criação de vínculo efetivo entre mãe e filho, através do aleitamento materno. Este Portfólio, a qual o projeto de intervenção faz parte, ...

O município de Osório, RS, possui 43.897 habitantes, uma população feminina de 20.749, 12.659 em idade fértil (10-49 anos). A população para a qual este projeto foi desenvolvido é de 3.314 habitantes, destes, 1.215 habitantes são mulheres, 625 delas de 10-49 anos e o número de gestantes é 18. No que se refere ao acesso à assistência pré-natal, n...