FICHA TÉCNICA DO RECURSO

Organização, competências, responsabilidades e singularidades de cada ponto de atenção da RAPS
(dc.subject.classification )
Saúde Mental
(dc.contributor.author )
Barreiros, Claudio
(unasus.evaluation )
2014::Graziella Barbosa Barreiros::expert
2014::Jaqueline Tavares de Assis::expert
2014::Kenya Schmidt Reibnitz::expert
2014::Marcia Aparecida Ferreira de Oli::expert
2014::Sonia Augusta Leitão Saraiva::expert
(unasus.typicalLearningTime )
7h30
(dc.contributor.mainCoordinator )
Franco, Túlio Batista
Zurba, Magda do Canto
(dc.date.issued )
2014
(dc.date.available )
2015-01-09T17:36:42Z
(dc.date.accessioned )
2015-01-09T17:36:42Z
(dc.contributor.graphicalDesigner )
Sawczen, Fabrício
(dc.contributor.instructionalDesigner )
Sanfelici, Agnes
(dc.rights.holder )
Universidade Federal de Santa Catarina
(dc.identifier.uri )
https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/1833
(dc.format.extent )
Módulo 3 do Curso de Atualização em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão: Atenção Psicossocial e Cuidado, unidade 2 - Organização, competências, responsabilidades e singularidades de cada ponto de atenção da RAPS. EQUIPE TÉCNICA DO MINISTÉRIO DA SAÚDE Alexandre Medeiros de Figueiredo Ana Carolina da Conceição Daniel Márcio Pinheiro de Lima Felipe Farias da Silva Graziella Barbosa Barreiros Jaqueline Tavares de Assis Mauro Pioli Rehbein Mônica Diniz Durães Patrícia Santana Santos Pollyanna Fausta Pimentel de Medeiros Roberto Tykanori Kinoshita
(dc.language.iso )
pt_BR
(dc.contributor.eadIllustrator )
Paschoal, Rafaella Volkmann
(dc.mediator )
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
(dc.audience.educationLevel )
Educação superior
(unasus.educationalDescription )
Apresentar conceitos de rede e território e estabelecer estratégias para a articulação dessas redes, além de descrever os fundamentos da Rede de Atenção Psicossocial.
(dc.location.country )
BRA
(dc.subject.keyword )
RAPS
(dc.subject.decs )
Saúde Mental
Serviços de Saúde Mental
Usuários de Drogas
(dc.description.sponsorship )
Ministério da Saúde
(dc.audience.context )
Profissionais com formação em nível médio e nível universitário que atuassem no cuidado em saúde mental na Rede de Atenção Psicossocial. O módulo também é direcionado à sociólogos, arte terapeutas e técnicos educacionais.
(dc.audience.occupation )
Artesãos
Assistente administrativo
Assistente social
Enfermeiro
Farmacêuticos
Fisioterapeutas
Médicos clínicos
Musicoterapeuta
Nutricionistas
Pedagogo
Profissionais da educação física
Psicólogo clínico
Técnicos e auxiliares de enfermagem
Terapeuta ocupacional
(dc.rights.type )
Cessão parcial não exclusiva
(unasus.technicalRequirement )
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(dc.description.abstract )
Apresenta a estratégia do SUS para operacionalizar mudanças no modo de atendimento à pessoa em sofrimento psíquico, construída a partir de múltiplas referências e amplo debate, visando à inserção e à reabilitação, oferecendo diferentes serviços para diferentes necessidades. Mostra a proposta da RAPS elencando seus conceitos fundamentais, seus objetivos e seus diversos componentes: pontos de atenção – ESF, NASF, Consultório na Rua, Centro de Convivência e Cultura; atenção básica – CAPS I, II, III, CAPS AD, CAPS AD III, CAPS i; Atendimento de urgência e emergência; serviço de hospitais de referência; serviço de residência de referência; CAT e SRT. Aborda, também, os diversos aspectos do trabalho de reabilitação psicossocial enquanto estratégia representativa da política nacional de saúde mental e as diversas ações da Economia Solidária. Unidade 2 do módulo 3 que compõe o Curso de Atualiza ção em Álcool e Outras Drogas, da Coerção à Coesão.
(dc.rights.license )
http://projetounasus.ufsc.br/termo_de_cessao_de_direitos_autorais.pdf
(unasus.learningResourceType )
Material multimídia
(dc.title )
Organização, competências, responsabilidades e singularidades de cada ponto de atenção da RAPS
(dc.identifier )
https://unasus-cp.moodle.ufsc.br/pluginfile.php/26951/mod_resource/content/7/html/module3/unit2/topic1/page1.html
(dc.description.version )
1.0
(dc.relation.haspart )
https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/1720