INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA REDUÇÃO DE FALTAS NAS CONSULTAS DE PRÉ-NATAL NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE CENTRO, NA CIDADE DE BUJARU, PARÁ

Abstract

Objetivo: Propor uma intervenção para redução de faltas nas consultas de pré-natal das gestantes atendidas pela UBS Centro, mediante educação em saúde e acompanhamento, na cidade de Bujaru, Pará. Metodologia: Este estudo enquadra-se no modelo de delineamento de pesquisa qualitativa descritiva, através de um projeto de intervenção. As operações realizadas nesse projeto foram a capacitação da equipe para o acolhimento das gestantes e a roda de conversa em grupo com as gestantes sobre a importância do pré-natal na busca de apoio familiar para cuidados de saúde. Resultados: o conhecimento da equipe sobre acolhimento foi satisfatório, uma vez que a equipe sabia seu conceito e durante a educação continuada, muitos expressaram que utilizam o acolhimento previsto pela Política Nacional de Humanização (PNH) do Ministério da Saúde. A roda de conversa teve como resultado que a não participação no grupo de orientações de pré-natal pode estar relacionada com o fato de que a maioria das gestantes deixaram de realizar algum exame solicitado pelo médico e também já deixaram as orientações oferecidas durante as consultas. Essa intervenção foi uma experiência enriquecedora, pois permitiu a compreensão de como as gestantes estavam se sentindo em relação ao atendimento prestado. As gestantes demonstraram estar interessadas na educação em saúde, tiraram dúvidas sobre alguns temas ( (...)