Experiência da UNA-SUS/UFOP na construção reversa de cursos a distância baseados em trilhas de aprendizagem de múltiplos desfechos

Abstract

Trata-se de um capítulo do livro "Experiências exitosas da Rede UNA-SUS: trajetórias de fortalecimento e consolidação da Educação Permanente em Saúde no Brasil". A representação da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) junto à Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS) nasce de colaborações de docentes da Escola de Medicina (EMED) em programas educacionais da Secretaria Executiva (SE) da UNA-SUS desde 2010, e consolida-se com sua aprovação como colaboradora em 2014. Desde então, um intenso processo de capacitação da UNA-SUS UFOP somada à encomenda de apoio e produção de cursos trouxe experiências inovadoras na construção de cursos baseados em tecnologias, a partir da parceria fundamental de docentes da EMED e do Centro de Educação Aberta e a Distância (CEAD) da UFOP. A experiência na produção desses cursos para profissionais do SUS se baseia nos preceitos da educação permanente em saúde, da construção reversa de cursos mediante mapeamento de objetivos de ação, da elaboração de trilhas de aprendizagem baseadas em tomadas de decisão com múltiplos desfechos, da granularidade dos objetos educacionais, e no compromisso com a produção destes objetos sob a égide da continuidade do curso pela disponibilização de materiais que o aluno pode levar em seus computadores, smartphones e tablets após o término da ação educativa. Este capítulo descreve os desafios na construção de cursos sob essas premissas.