Política Nacional de Saúde Integral LGBT: formação profissional e implementação de políticas

Abstract

Trata-se de um capítulo do livro "II Relato de experiências em tecnologias educacionais do Sistema UNA-SUS 2015". A Política Nacional de Saúde Integral LGBT (BRASIL, 2011) objetiva “promover a saúde integral, eliminando a discriminação e o preconceito institucional e contribuindo para a redução das desigualdades e consolidação do SUS”. Este trabalho apresenta um marco de referência para a abordagem da EaD como estratégia na implementação de Políticas Públicas. Relata a construção e oferta de um curso a distância, autoinstrucional, de livre acesso, para capacitar profissionais do SUS nas ações de cuidado, promoção e prevenção com qualidade, de forma equânime, garantindo acesso à saúde integral. Analisa-se a capilaridade desse curso no território nacional, perfil dos participantes, avaliação sobre o conteúdo e aprendizagem e satisfação com o curso. Com base nos dados, conclui-se que a Educação a Distância como ação estratégica, para superar as barreiras geográficas e oportunizar o aprendizado em formato livre, é uma excelente escolha para implementar uma política e difundir novas ideias.