FICHA TÉCNICA DO RECURSO
Intervindo junto às famílias que vivem e convivem com a violência
Área temática
(dc.subject.classification
)
Acidentes e Violência
Autor
(dc.contributor.author
)
Krenkel, Scheila
Moré, Carmen Leontina Ojeda Ocampo
Avaliação do recurso educacional
(unasus.evaluation
)
2014::Daniel Cardoso da Costa e Lima::expert
2014::Daniel Cardoso da Costa e Lima::expert
2014::Eduardo S. Chakora::expert
2014::Eduardo S. Chakora::expert
2014::Márcia Regina Luz::expert
2014::Walter Ferreira de Oliveira::expert
Carga horária
(unasus.typicalLearningTime
)
5h
Data da publicação original
(dc.date.issued
)
2014
Data de publicação no ARES
(dc.date.available
)
2015-08-06T13:19:05Z
Data de submissão ao ARES
(dc.date.accessioned
)
2015-08-06T13:19:05Z
Designer gráfico
(dc.contributor.graphicalDesigner
)
Delpino, Pedro Paulo
Designer instrucional
(dc.contributor.instructionalDesigner
)
Sanfelici, Agnes
Detentor(es) do direito autoral
(dc.rights.holder
)
Universidade Federal de Santa Catarina
Endereço do recurso no repositório
(dc.identifier.uri
)
https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/2607
Extensão
(dc.format.extent
)
Módulo 7 do Curso de Atenção a homens e mulheres em situação de violência por parceiros íntimos: Violência no Contexto Familiar, unidade 3 - Intervindo junto às famílias que vivem e convivem com a violência.
Idioma
(dc.language.iso
)
pt_BR
Instituição
(dc.mediator
)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Nível educacional
(dc.audience.educationLevel
)
Educação superior
Objetivos de aprendizagem
(unasus.educationalDescription
)
Este módulo tem o objetivo de compreender a família como um sistema interacional de desenvolvimento humano, visibilizando os efeitos da violência no contexto familiar, assim como, apresentar ações de intervenção profissional e instrumentos que permitam a melhor aproximação à temática.
País
(dc.location.country
)
BRA
Palavras-chave (em linguagem natural)
(dc.subject.keyword
)
Violência familiar
Palavras-chave DECS
(dc.subject.decs
)
Violência
Violência Doméstica
Patrocinador
(dc.description.sponsorship
)
Ministério da Saúde
Público-alvo : contexto
(dc.audience.context
)
Este curso é destinado a profissionais da Atenção Básica, Estratégia de Saúde da Família/ESF, Núcleo de Apoio a Saúde da Família/NASF, Centro de Atenção Psicossocial/CAPS, Equipe Saúde do Sistema Prisional e Profissionais de Saúde do SUS que atuam na Área de Violência.
Público-alvo: ocupação
(dc.audience.occupation
)
Assistente social
Cirurgião dentista - clínico geral
Educador social
Enfermeiro
Farmacêuticos
Fisioterapeutas
Médico veterinário
Médicos clínicos
Nutricionistas
Professor de fonoaudiologia
Profissionais da educação física
Terapeuta ocupacional
Regime de direitos autorais
(dc.rights.type
)
Cessão parcial não exclusiva
Requisitos técnicos
(unasus.technicalRequirement
)
Para a visualização desse recurso é necessária a instalação do programa Flash Player. Disponível em:
Resumo
(dc.description.abstract
)
Traz o conjunto de subsídio para a prática da intervenção junto a famílias em situação de violência, parâmetros de reflexão, ação e melhor escuta das famílias buscando desenvolver nelas o protagonismo e a corresponsabilidade segundo os princípios da ética profissional.
Apesenta, também, os cinco pressupostos para o trabalho; a necessidade de conhecimento, planejamento e organização no processo de intervenção; as demandas e recursos para atendê-las – as redes, suas características e composição; o genograma e o mapa de redes – instrumentos utilizados no contexto da terapia familiar.
Termos de uso
(dc.rights.license
)
http://projetounasus.ufsc.br/termo_de_cessao_de_direitos_autorais.pdf
Tipo de recurso
(unasus.learningResourceType
)
Material multimídia
Título
(dc.title
)
Intervindo junto às famílias que vivem e convivem com a violência
URL da fonte original do recurso
(dc.identifier
)
https://unasus-cp.moodle.ufsc.br/pluginfile.php/27998/mod_resource/content/17/uni3/index.html
Versão do recurso educacional
(dc.description.version
)
1.0
possui parte
(dc.relation.haspart
)
https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/1889
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