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92 RESULTADOS (51 a 60)
  • Relatório de gestão 2010-2015 [UNA-SUS]
    Secretaria Executiva da UNA-SUS
    24/Jan/2018
    Este relatório trata do processo de gestão e desenvolvimento da UNA-SUS do ano de 2010 a 2015, bem como os resultados desta iniciativa até o dado período. A implantação da UNA-SUS avançou, ao longo de dois anos, como uma ação prioritária da SGTES/MS, alcançando resultados notáveis como a multiplicação da capacidade nacional de formação de especi...
  • Análise dos projetos de intervenção do programa mais médicos nos estados do Paraná e Santa Catarina
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    26/Jun/2018
    Trata-se de um capítulo do livro "Experiências exitosas da Rede UNA-SUS". Consiste em um relato de experiência sobre a construção dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) realizada pelos alunos da Especialização Multiprofissional na Atenção Básica e sua relação com o contexto de trabalho. Desenvolveu-se uma análise documental dos TCCs produzi...
  • Encurtando distâncias: o papel do apoio acadêmico em um curso de especialização em saúde da família
    Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)
    13/Apr/2022
    Trata-se de um capítulo do livro "II Relato de experiências em tecnologias educacionais do Sistema UNA-SUS 2015". Descreve o papel do apoio acadêmico no Curso de Especialização em Saúde da Família, ofertado pela UNA-SUS/UFCSPA. Nesse importante cenário, são referenciadas a estrutura organizacional, as atividades desenvolvidas, a importância da r...
  • Produção de cursos EaD: do planejamento pedagógico ao uso de tecnologias mobile na educação
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    25/Jun/2018
    Trata-se de um capítulo do livro "Experiências exitosas da Rede UNA-SUS". Apresenta como está sistematizado o processo de produção de recursos educacionais para cursos EAD e destaca as experiências exitosas ao longo de sete anos de atuação com produção e oferta de 45 cursos, entre especializações, aperfeiçoamentos e extensões. Ao aliar o uso ...
  • Projeto de intervenção como impulsionador da integração ensino-serviço-comunidade
    Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
    18/Apr/2022
    O objetivo deste capítulo é analisar as temáticas dos Projetos de Intervenção (PI), desenvolvidos pelos egressos da turma 4 do Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família e suas interfaces com as Redes de Atenção à Saúde (RAS), priorizadas pelo Ministério da Saúde. Foram analisados os títulos e resumos dos 452 PI concluídos. As...
  • Desenvolvimento de um curso sobre idosos para os nativos digitais
    Secretaria Executiva da UNA-SUS
    13/Apr/2022
    Trata-se de um capítulo do livro "Desenvolvimento de um curso sobre idosos para os nativos digitais". Os novos alunos já nasceram usando a web como forma de conexão, comunicação e troca de conhecimento. Os processos e meios de ensino precisam, portanto, acompanhar as tendências que daí recorrem,de forma a oferecer a esses alunos, aprendizes digi...
  • Fluxo de comunicação para produção de videoaulas
    Secretaria Executiva da UNA-SUS
    13/Apr/2022
    Trata-se de um capítulo do livro "II Relato de experiências em tecnologias educacionais do Sistema UNA-SUS 2015". Tem-se visto no aperfeiçoamento das competências dos profissionais do Sistema Único de Saúde, por meio da educação a distância, um caminho viável para fortalecer o referido Sistema. Portanto, a elaboração de recursos educacionais de ...
  • Rede colaborativa para desenvolvimento de curso sobre a saúde da população negra
    Secretaria Executiva da UNA-SUS
    11/Mar/2022
    Trata-se de um capítulo do livro "Relatos de uso de tecnologias educacionais na educação permanente de profissionais de saúde no sistema Universidade Aberta do SUS". Aborda o desenvolvimento do módulo PROVAB. Construir ações educacionais significativas para os perfis que motivaram sua criação implica alinhar os entendimentos dos diversos atores ...
  • Álbum de família - Genograma: um instrumento para a atenção primária à saúde e estudo de famílias
    Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    11/Mar/2022
    Trata-se de um capítulo do "Relatos de uso de tecnologias educacionais na educação permanente de profissionais de saúde no sistema Universidade Aberta do SUS". Os processos de Educação Permanente em Atenção Básica à Saúde e em Estratégia Saúde da Família incluem possibilidades permanentes de formação de profissionais. Nesse sentido, o Curso de E...