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76 RESULTADOS (1 a 10)
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    27/Sep/2019
    Compondo o curso de Atenção às Urgências no Âmbito do Sistema Único de Saúde, este vídeo apresenta o modelo atenção às condições crônicas agudas nas Redes de Atenção à Saúde. Perpassa por temas como os modelos de atenção à saúde, redes poliárquicas, processo de trabalho, dentre outros.
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    06/Feb/2017
    Apresenta-se histórico, noções sobre a definição e elaboração do Plano de Trabalho e Avaliação, enquanto novo modelo de promoção da saúde em atenção básica. Apresenta sua diferenciação no que diz respeito ao seus objetivos intangíveis de cidadania, ética etc.
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    15/Mar/2022
    Este recurso educacional compõe o curso Assistência odontológica para pacientes com DCNT: doenças cardiovasculares, ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um vídeo com objetivo de fazer o aluno compreender a estratificação do risco e a identificação das necessidades em saúde bucal para a população de rua no âmbito da RAS.
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    27/Sep/2019
    Este recurso educacional integra o módulo 5 da Trilha Cuidado Integral da Saúde da Pessoa com Deficiência na Atenção Básica. Sua proposta é abordar os principais aspectos para o estabelecimento de uma comunicação efetiva com a pessoa idosa, demonstrando a importância, os elementos que favorecem a comunicação efetiva e um exemplo de consulta com ...
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    01/Feb/2017
    Material utilizado no Curso de Capacitação em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto opina contrariamente sobre a efetivação do novo acordo ortográfico, em razão de, segundo ele, ter ido “muito além da proposta original” de unificar a grafia, embora, de modo geral, reconheça haver simplificação em relação ao uso de acentuação. Porém ...
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    01/Feb/2017
    Material utilizado no Curso de Capacitação em Língua Portuguesa. O professor Pasquale Cipro Neto menciona que reformas ortográficas e padrões adotados para a Língua Portuguesa ao longo dos anos impedem a existência de uma “memória gráfica”, diante de benefícios irrelevantes. Além disso, segundo ele, apesar dessas modificações, um texto escrito u...