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158 RESULTADOS (1 a 10)
  • Políticas públicas e atenção à saúde das pessoas privadas de liberdade
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    17/Nov/2016
    Livro didático do módulo Políticas Públicas e Atenção à Saúde das Pessoas Privadas de Liberdade. As unidades contêm diversas informações, e o tema se presta a muitas controvérsias num sistema (prisional), que é um importante dispositivo institucional no processo de consolidação da cidadania e no contexto da estrutura jurídico-policial e do SUS. ...
  • Saúde do adulto: medicina
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    12/Sep/2013
    Conhecer os indicadores de morbimortalidade nacionais e estaduais em saúde do adulto, bem como os pactos, políticas e programas de saúde do adulto no Brasil e no mundo. Apresentar o papel dos membros da equipe de Saúde da Família no planejamento de ações e avaliação de riscos em saúde do adulto e ações da clínica e do cuidado nos principais agra...
  • Processo de trabalho na atenção básica
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    14/May/2014
    Nesta unidade, é apresentado os conceitos relacionados à atuação da Equipe de Saúde da Família e sua integração com o NASF. Toda a reflexão foi orientada para o processo de trabalho na concepção ampliada de saúde, que orienta os princípios finalísticos, doutrinários e organizacionais do SUS. Abordamos questões específicas da atuação na Atenção ...
  • Saúde da mulher: enfermagem
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    15/Jun/2012
    Vamos discutir a atenção à Saúde da Mulher no âmbito da atenção básica com o intuito de instrumentalizar o trabalho dos profissionais da Equipe Saúde da Família para assistir a mulher nas diferentes fases do seu ciclo biológico vital com ênfase na promoção da saúde, incluindo o planejamento familiar, a gestação, o puerpério, as ações da clínica ...
  • Gestão da Assistência Farmacêutica: módulo optativo: conteúdos optativos
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    07/Jun/2013
    O módulo optativo está organizado em três unidades de aprendizagem: Ética e medicalização, Avaliação econômica de tecnologias em saúde e Modelos de seguimento farmacoterapêutico. Tais conteúdos objetivam complementar a formação do aluno em Gestão da Assistência Farmacêutica. Desta forma, o especializando poderá escolher duas entre as três unidad...
  • Gestão da assistência farmacêutica
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    07/Jun/2013
    O módulo apresenta uma dinâmica diferenciada, na qual o aluno desenvolverá o estudo de três unidades básicas ao longo de todo o Curso: Gestão da assistência farmacêutica; Planejamento em saúde e Avaliação da assistência farmacêutica. O tema de gestão aparece fortemente ao longo do conteúdo e, como atividade didático-pedagógica este módulo traz a...
  • Gestão da Assistência Farmacêutica: módulo 3: políticas de saúde e acesso a medicamentos
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    06/Jun/2013
    O módulo 3 trata, ao longo de cinco unidades, das Políticas de saúde e acesso aos medicamentos. As unidades 1 e 2 tratam de concepções em saúde, estado e cidadania. Os temas políticas de saúde e acesso a medicamentos são abordados nas unidades 3 e 4 a luz do contexto histórico, na perspectiva da construção do SUS e da atuação do farmacêutico na ...
  • Gestão da Assistência Farmacêutica: módulo 2: medicamento como insumo para a saúde
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    06/Jun/2013
    O módulo 2 do "Gestão da Assistência Farmacêutica - Especialização a distância" trata, ao longo de 5 unidades, a importância do medicamento com insumo para a saúde, introduzindo aspectos técnicos e legais, vigentes no país e o seu impacto na assistência farmacêutica. Além da abordagem clássica, esses aspectos também são abordados na visão dos me...
  • Saúde e sociedade
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    09/Apr/2014
    O módulo Saúde e Sociedade enfatiza o reconhecimento do trabalho da Estratégia Saúde da Família na Atenção Básica como um processo complexo no que se refere aos saberes, às práticas e às relações envolvidas. Tal processo requer a articulação de bases teóricas, metodológicas e éticas, bem como a contribuição de diferentes profissionais para alcan...