Por meio da avaliação periódica do ganho ponderal e do progresso individual da criança, é possível identificar aquelas sob maior risco de morbi/mortalidade, portanto, o acompanhamento da criança deve permitir a realização de condutas preventivas e curativas adequadas à fase de crescimento e desenvolvimento.

Para acompanhar de forma adequada o crescimento de uma criança, é necessário o registro periódico e sistemático de índices antropométricos na Caderneta de Saúde da Criança, na qual devem ser anotadas todas as informações sobre sua história de crescimento e desenvolvimento.

O crescimento normal é condicionado a inúmeros processos fisiológicos que dependem do atendimento de várias necessidades durante a vida fetal e a infância. Embora a adequação do crescimento seja insuficiente, por si só, para avaliar adequadamente o estado de saúde de um indivíduo ou de uma população, o crescimento físico normal é um pré-requisito para qualquer estratégia de promoção do bem-estar infantil (VICTORA; ARAÚJO; ONIS, 2012).

A Caderneta de Saúde da Criança, distribuída universalmente nas maternidades (públicas e privadas), deve ser valorizada pela equipe de saúde através do registro sistemático de informações relevantes a cada atendimento, compartilhando esse acompanhamento com a família.

Além das experiências sociais e da aquisição gradual da autonomia, este período é marcado pela conquista do andar e do falar.

Nesta fase a criança dá um grande salto no seu desenvolvimento, tentando dominar o mundo e lidando com fortes sentimentos que começam a aflorar.

Esta fase é marcada pela entrada da criança no aprendizado mais formal, pois ela compreende e elabora tudo o que vivencia e lhe é ensinado.

Esta essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis - físico, mental e social - e representa para o indivíduo um processo de distanciamento de formas de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto.