Página de busca











Adicionar novo filtro:

Limpar todos os filtros
Refinar busca
72 RESULTADOS (31 a 40)
  • Doenças respiratórias
    Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
    12/Mar/2015
    Unidade didática do curso "Abordagem domiciliar de situações clínicas comuns em adultos", da atenção domiciliar, que abrange a abordagem ao paciente com pneumonia, asma e Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica no domicílio. Trata dos aspectos sobre conceito, epidemiologia, diagnóstico, avaliação, manejo dos pacientes, além de orientações ao cuidador...
  • Princípios para o cuidado domiciliar 1
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    27/May/2015
    Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar a Distância. O módulo intitulado Princípios para o cuidado domiciliar 1 tem como objetivo refletir sobre os princípios que envolvem os procedimentos mais comuns nos cuidados domiciliares, ressaltando a importância do envolvimento e orientação de familiares e cuidadores nes...
  • Caso Sheyla [exercício]
    Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)
    03/Apr/2014
    Questões de múltipla escolha sobre fibromialgia, depressão e hipotireoidismo, que compõe o Caso Sheyla do núcleo profissional de medicina do Curso de Especialização em Saúde da Família UNA-SUS/UFCSPA.
  • Game: visita domiciliar
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    15/May/2013
    O recurso evidencia situações de risco ao idoso comuns em uma residência. Esses obstáculos, que podem comprometer a saúde da terceira idade, em muitas vezes passam despercebidos. Por isso, o jogo atenta para a relevância de intervenção profissional e, consequentemente, de cuidados a serem adotados.
  • Situações que se confundem com crise convulsiva no adulto
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    15/Jul/2014
    O material interativo compõe a Unidade 1 do Módulo 19 "Intercorrências no Domícilio III", produzido pela UNA-SUS/UFMA para o Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar à Distância. Apresenta algumas situações que podem ser confundidas com crise convulsiva no adulto, tais como alterações cognitivas, neurológicas e ...
  • Estado de choque: como manejar?
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    14/Jul/2014
    O material é componente do Módulo 19 (Intercorrências Agudas no Domicílio III) produzido pela UNA-SUS/UFMA para o Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar à Distância. Trata-se de um recurso educacional interativo que aborda como deve ocorrer o manejo inicial em casos de choque, relacionado à aplicação do ABCDE do suporte bás...
  • Sinais e sintomas de alerta da cefaleia
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    15/Jul/2014
    O material é componente do Módulo 19 (Intercorrências Agudas no Domicílio III) produzido pela UNA-SUS/UFMA para o Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar à Distância. Trata-se de um recurso educacional interativo que destaca alguns sinais e sintomas da cefaleia que podem identificar condições potencialmente graves e que requ...
  • Estado de choque: como diagnosticar?
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    14/Jul/2014
    O material é componente do Módulo 19 (Intercorrências Agudas no Domicílio III) produzido pela UNA-SUS/UFMA para o Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar à Distância. Trata-se de um recurso educacional interativo que aborda os achados clínicos típicos do estado de choque, como: estado mental alterado, pele fria, hipotensão e...
  • Estado de choque: como avaliar?
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    14/Jul/2014
    O material é componente do Módulo 19 (Intercorrências Agudas no Domicílio III) produzido pela UNA-SUS/UFMA para o Programa Multicêntrico de Qualificação em Atenção Domiciliar à Distância. Trata-se de um recurso educacional interativo que aborda os estágios do avanço do estado de choque.
  • Caso Maria do Socorro [exercício]
    Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)
    01/Sep/2014
    Questões objetivas de múltipla escolha que avaliam as competências em: acolhimento e abordagem clínica da gestante em situação de abortamento, espontâneo e/ou induzido; situação de risco da gestante HIV positiva; acompanhamento em Atenção Primária à Saúde de pacientes com HIV/SIDA; condutas diante de recém nascido exposto ao HIV.