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172 RESULTADOS (31 a 40)
  • Doenças Infectocontagiosas na Atenção Básica à Saúde [2016]
    Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    02/Sep/2016
    O Curso “Doenças Infectocontagiosas na Atenção Básica”(2016) tem o objetivo de proporcionar aos médicos e outros profissionais de saúde que atuam na ABS uma visão das principais medidas de vigilância e controle de agravos infectocontagiosos prevalentes no Brasil, bem como orientar o seu manejo clínico. O curso é dividido em 2 unidades educaciona...
  • Saúde e cultura da paz
    Universidade de Brasília (UnB)
    11/Nov/2014
    Esse módulo pretende abrir espaço para uma discussão a respeito da importância de se criar cultura de paz baseada na relação com o desenvolvimento humano. É dividido é dividido em quatro lições que visam possibilitar ao especializando: refletir sobre sua rotina (pessoal, familiar, profissional e comunitária); relacionar violência, saúde e contex...
  • Saúde e ambiente
    Universidade de Brasília (UnB)
    11/Nov/2014
    O módulo visa analisar os principais conceitos, objetivos e métodos de Vigilância em Saúde Ambiental e aplicá-los no âmbito da Vigilância da Saúde, utilizando conceitos, estratégias e instrumentos de gestão da Vigilância em Saúde Ambiental na abordagem de problemas de saúde associados aos determinantes socioambientais com repercussão na saúde hu...
  • Envelhecimento e saúde da pessoa idosa
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    08/Apr/2013
    Traça o perfil da população idosa do Brasil discutindo os programas e as organizações oficiais de atendimento deste público alvo, além de abordar o caráter legal de proteção ao idoso. O recurso é parte do módulo de Saúde do Idoso, do Curso de Especialização em Saúde da Família - Provab, da Universidade Federal do Maranhão
  • Fundamentos Técnicos [unidade 02]
    Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
    26/Feb/2014
    Mostra os conceitos envolvidos no abastecimento de água para consumo humano que são fundamentais para o aprimoramento do exercício das atividades relacionadas com a Vigilância da Qualidade da Água para consumo humano. Unidade 2 do Curso de Capacitação a Distância em Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano.
  • Gestão e organização de serviços de saúde mental
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    24/Apr/2015
    Material utilizado no módulo de Gestão e Organização de Serviços de Saúde Mental do curso de capacitação em Saúde Mental produzido pela UNA-SUS/UFMA. Apresenta o conceito do SUS, como se deu a sua criação e sua relação com a constituição brasileira; a reforma do modelo assistencial em psiquiatria, identificando os direitos dos portadores de tran...
  • Monitoramento da qualidade da água para consumo humano [unidade 04]
    Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
    26/Feb/2014
    Mostra a importância do monitoramento da qualidade da água para consumo humano, as diferenças entre o controle, a vigilância e o fluxo de informações, os planos de amostragem e também as práticas de coleta de água, armazenamento e transporte das amostras. Unidade 4 do Curso de Capacitação a Distância em Vigilância da Qualidade da Água para Cons...
  • Uso Terapêutico de Tecnologias Assistivas: direitos das pessoas com deficiência e visão [2015]
    Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    21/May/2015
    Este curso integra um conjunto de quatro qualificações sobre o tema geral Uso terapêutico de tecnologias assistivas, organizado com esta finalidade. Por meio deste módulo, o objetivo é promover a atualização dos participantes sobre o emprego dessas tecnologias no âmbito da habilitação e da reabilitação de cegos e pessoas com baixa visão. Os tema...
  • Gestão pública em saúde: a importância do planejamento na gestão do SUS
    Universidade Estadual de Londrina (UEL)
    25/Oct/2016
    Texto que compõe o curso 1 de Gestão Pública em Saúde, produzido pela UNA-SUS/UFMA. Destaca as alternativas mais estratégicas e participativas da gestão do SUS, resignificar o Plano de Saúde como importante instrumento de gestão e sirvam de ponto de partida para o aprofundar os conhecimentos do aluno nos temas propostos.