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  • ACOLHIMENTO: COMO QUALIFICAR O ATENDIMENTO DA DEMANDA ESPONTÂNEA?
    Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    24/Feb/2021
    Trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso no formato Projeto de Intervenção aplicado na perspectiva da Atenção Primária à Saúde. O estudo aborda problemas e situações relacionados à gestão e assistência, considerando-se respectivas ações de melhoria. Visão ampliada, melhor resolutividade, fortalecimento do Sistema Único de Saúde e da Estraté...
  • A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO INSTRUMENTO NA PREVENÇÃO DAS PARASITOSES INTESTINAIS
    Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    24/Feb/2021
    Trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso no formato Projeto de Intervenção aplicado na perspectiva da Atenção Primária à Saúde. O estudo aborda problemas e situações relacionados à gestão e assistência, considerando-se respectivas ações de melhoria. Visão ampliada, melhor resolutividade, fortalecimento do Sistema Único de Saúde e da Estraté...
  • INTERVENÇÃO EDUCATIVA PARA REDUZIR AS DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS
    Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    24/Feb/2021
    Trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso no formato Projeto de Intervenção aplicado na perspectiva da Atenção Primária à Saúde. O estudo aborda problemas e situações relacionados à gestão e assistência, considerando-se respectivas ações de melhoria. Visão ampliada, melhor resolutividade, fortalecimento do Sistema Único de Saúde e da Estraté...
  • ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS NA PREVENÇÃO DE FATORES DE RISCO PARA OBESIDADE
    Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
    24/Feb/2021
    Trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso no formato Projeto de Intervenção aplicado na perspectiva da Atenção Primária à Saúde. O estudo aborda problemas e situações relacionados à gestão e assistência, considerando-se respectivas ações de melhoria. Visão ampliada, melhor resolutividade, fortalecimento do Sistema Único de Saúde e da Estraté...
  • COVID19: A IMPORTÂNCIA DAS LUTAS LÉSBICAS NA CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS DE SAÚDE LBT
    Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)
    04/Feb/2021
    Ana Carla Lemos - Cientista Social, Mestra em Antropologia, integra o Núcleo de Família, Gênero e Sexualidade da UFPE, Instituto PAPIRO - Pesquisa Antropológica e Social, Rede de Pesquisadoras Lésbicas e de Mulheres Bissexuais. Pesquisadora sobre Gênero, Lesbianidades, Feminismos, Sexualidades e Questões Raciais. Rivânia Rodrigues- Rivânia Ro...