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30 RESULTADOS (1 a 10)
  • O Processo de Trabalho em Saúde e as ações desenvolvidas na Estratégia Saúde da Família
    Universidade Federal do Ceará (UFC)
    09/Jan/2013
    Aborda as ações necessárias ao planejamento teórico e prático no processo de trabalho da Estratégia Saúde da Família. Exemplifica o processo de trabalho no decorrer das seguintes ações de saúde: consulta (médica, enfermagem, odontológica), vacinação, evento comunitário, promoção do auto-cuidado e reunião com a família.
  • Instrumentos Básicos do Sistema de Planejamento do SUS
    Universidade Federal do Ceará (UFC)
    08/Jan/2013
    Apresenta uma abordagem geral do funcionamento do Sistema de Planejamento do SUS, com enfoque para os seguintes instrumentos: Plano de Saúde, Programação Anual de Saúde e Relatório Anual de Gestão.
  • Métodos de Planejamento
    Universidade Federal do Ceará (UFC)
    08/Jan/2013
    Apresenta as diferenças fundamentais entre os modelos de planejamento estratégico e normativo, a partir da conceituação dos dois tipos de planejamento.
  • Climatério
    Universidade Federal do Ceará (UFC)
    09/Jan/2013
    Recurso interativo sobre o climatério em formato flash.
  • Conceitos Básicos do Planejamento Estratégico Situacional - PES
    Universidade Federal do Ceará (UFC)
    08/Jan/2013
    Apresenta conceitos básicos relacionados ao Planejamento Estratégico Situacional (PES). Apreender esses conceitos é uma tarefa importante tanto para o domínio do método em si, quanto para facilitar a comunicação entre os diferentes atores que participam do processo de planejamento.
  • Aspectos limitantes a educação em saúde no cotidiano da unidade de saúde
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    02/Jan/2014
    O objeto inicia comentando que os espaços possíveis para o encontro entre os profissionais de saúde e a população são inúmeros, tanto dentro como fora das unidades de saúde, espaços individuais e os coletivos, e lembra que cada encontro desses é uma oportunidade para o exercício de ação ou relação educativa, além de ressaltar que o atendimento i...
  • A educação em saúde e a problematização
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    02/Jan/2014
    Este objeto inicia propondo que o processo educativo não deve impor mudanças na maneira de pensar e de agir do indivíduo, mas sim contribuir para que ele reflita, considere as informações, revise e investigue os dados, numa busca constante de novos significados. Comenta ainda que uma proposta educativa é um método dialético no qual os sujeitos s...