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12 RESULTADOS (1 a 10)
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    02/Apr/2018
    Este recurso educacional integra o conjunto de objetos autoinstrucionais ofertados pela UNA-SUS/UFMA na área temática de Nefrologia. Trata-se de um ebook que visa promover a compreensão sobre a epidemiologia, o estadiamento e o diagnóstico precoce da Doença Renal Crônica em crianças. Aprende-se que a DRC em crianças pode ser prevenida com o diag...
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    02/Apr/2018
    Este recurso educacional integra o conjunto de objetos autoinstrucionais ofertados pela UNA-SUS/UFMA na área temática de Nefrologia. Trata-se de um e-book que visa promover a compreensão sobre a epidemiologia, estadiamento e diagnóstico precoce da DRC em crianças. O material descreve as principais patologias que acometem esta população e apresen...
  • Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)
    28/Dec/2020
    BRINCANDO SEM APERREIO é um ebook que representa uma estratégia de educação em saúde. Foi produzido no Núcleo Estadual de Telessaúde da Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco (SES-PE) e o Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica e Saúde da Família de Jaboatão dos Guararapes, com objetivo de divulgar orientações sobre cuidad...
  • Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)
    16/Dec/2020
    A produção do podcast: Brincando sem Aperreio, no Núcleo de Telessaúde da Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco (NET-SES/PE) representa uma estratégia de educação em saúde para prevenção de acidentes domésticos com crianças, em parceria com um Programa de Residência Multiprofissional em Atenção Básica e Saúde da Família de Jaboatão dos Guar...
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    15/Mar/2022
    Este recurso educacional compõe o curso Caderneta da Criança: Instrumento intersetorial para promoção da Atenção Integral à Saúde da Criança ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um PDF interativo com objetivo de levar o leitor compreender a prevenção de acidentes, como proteger a criança da violência, a relação das crianças com os equipament...
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    15/Mar/2022
    Este recurso educacional compõe o curso Caderneta da Criança: Instrumento intersetorial para promoção da Atenção Integral à Saúde da Criança ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de uma cartilha no formato PDF com objetivo de levar o leitor compreender o direito das crianças e dos pais, os direitos e garantias sociais da educação, a caderneta da ...
  • Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)
    17/May/2023
    Projeto realizado em parceria pela Coordenação de Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável com a Diretoria Geral de Telessaúde, ambas da Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco. Neste episódio a nutricionista Tafnes Oliveira aborda a importância da adoção de hábitos alimentares saudáveis na infância.
  • Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)
    17/May/2023
    Projeto realizado em parceria pela Coordenação de Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável com a Diretoria Geral de Telessaúde, ambas da Secretaria Estadual de Saúde de Pernambuco. Neste episódio Renata Lima, profissional de educação física, aborda sobre atividade e exercício físico na infância.
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    07/Oct/2022
    Este recurso educacional compõe o curso Caderneta da Criança: Instrumento Intersetorial para promoção da Atenção Integral à Saúde da Criança ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um e-book contendo uma atividade formativa com objetivo de levar o leitor compreender a caderneta como instrumento de orientação para as famílias e a importância dos ...
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    07/Oct/2022
    Este recurso educacional compõe o curso Caderneta da Criança: Instrumento Intersetorial para promoção da Atenção Integral à Saúde da Criança ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de infográfico com objetivo de levar o leitor compreender como devem ser registradas as medidas de crescimento infantil nos gráficos da Caderneta, como se deve interpret...