Estudo de revisão de literatura sobre o embasamento teórico que é necessário para um profissional que atua no Programa de Saúde da Família (PSF). Avaliar a necessidade de atualizações das suas práticas coletivas na rotina de trabalho e a experiência em cursar uma especialização em Saúde da Família baseada em um modelo de aprendizagem virtual, os...

Tópico 1 – A Estratégia Saúde da família como APS Ampliada O tópico apresenta a opção teórica e política do MS pela Atenção Básica de Saúde como forma estruturante de organização do modelo, sendo a Estratégia Saúde da Família a opção operacional de sua implantação e consolidação, por ter base territorial e comunitária, colocando a família na so...

Trata-se de capítulo do livro "Experiências exitosas da Rede UNA-SUS: trajetórias de fortalecimento e consolidação da educação permanente em saúde no Brasil". O objetivo deste trabalho é relatar as formas de avaliação e monitoramento adotadas nos cursos de especialização ofertados pelo NUTEDS/FAMED/UFC. Apresenta as estratégias empregadas, além ...

Prevenção das doenças e atenção integral às pessoas. Ampliar novas estratégias de educação em saúde na atenção básica é necessário para capacitar profissionais e otimizar a assistência da clientela, ademais estes devem sensibilizar os utentes a fim de torná-los agentes do autocuidado. Objetivou-se apresentar os portfólios produzidos durante as d...

Trata-se de um modelo teórico "Estrutura da Árvore de Problemas" para auxilar a elaboração do objeto de pesquisa e construção do TCC no formato Projeto de Intervenção.

No objeto é mostrado que o curso está estruturado em módulos independentes que são integrados em 3 eixos direcionadores, mais um módulo transversal que trata da metodologia de trabalho de conclusão de curso – TCC. Na sequência é esclarecido que os alunos serão acompanhados por uma equipe de tutores para apoio pedagógico. E por último, são destac...

Apresenta informações de funcionamento e tratamento de informação do Acervo de Recursos Educacionais em Saúde (ARES), abordando aspectos como: suas tecnologias, direitos autorais, políticas de acesso aberto e estatísticas

Dicas de redação dos capítulos para elaboração de um Projeto de Intervenção para o TCC

Trata-se de um capítulo do livro "Relatos de uso de tecnologias educacionais na educação permanente de profissionais de saúde no sistema Universidade Aberta do SUS". Para qualificar o fazer profissional na atenção básica, desenvolveu-se o Curso Multiprofissional em Saúde da Família na Atenção Básica, destinado às Equipe de Saúde da Família (ESF)...

Trata-se de um capítulo do livro "Experiências exitosas da Rede UNA-SUS". A demanda por estratégias educacionais digitais tem aumentado nos últimos anos. Recursos variados, que sejam aplicados aos diferentes perfis de estudantes e que promovam um engajamento no processo de ensino-aprendizagem são desejados. Os jogos educacionais são uma realida...

Trata-se de um capítulo do livro "Experiências exitosas da Rede UNA-SUS: trajetórias de fortalecimento e consolidação da Educação Permanente em Saúde no Brasil". A representação da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) junto à Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS) nasce de colaborações de docentes da Escola de Medicina (EME...

Tópico 1 – Capacitação dos profissionais de Saúde para o atendimento de parada cardiorrespiratória na atenção primária O tópico relata experiência no município de BH, no 2º semestre de 2009, na AB em diferentes eixos de intervenção, reorganizando, fortalecendo e qualificando a assistência em nível local, ampliando a percepção da integralidade, ...

Tópico 1 – Educação popular e promoção de saúde do idoso: reflexão a partir de uma experiência de extensão universitária com grupo de idosos em João Pessoa (PB) O tópico apresenta projeto de extensão do Instituto de Nutrição na AB em apoio à ação com grupo de idosos em comunidade, no contexto de Saúde da Família, com a atuação de alunos de grad...

Tópico 1 – Educação popular e promoção de saúde do idoso: reflexão a partir de uma experiência de extensão universitária com grupo de idosos em João Pessoa (PB) O tópico apresenta projeto de extensão do Instituto de Nutrição na AB em apoio à ação com grupo de idosos em comunidade, no contexto de Saúde da Família, com a atuação de alunos de grad...

Tópico 1 – Educação popular e promoção de saúde do idoso: reflexão a partir de uma experiência de extensão universitária com grupo de idosos em João Pessoa (PB) O tópico apresenta projeto de extensão do Instituto de Nutrição na AB em apoio à ação com grupo de idosos em comunidade, no contexto de Saúde da Família, com a atuação de alunos de grad...

Tópico 1 – Grupo domiciliar de aleitamento materno para as famílias da comunidade de Vila Vintém O tópico relata o trabalho de AB, iniciado na Vila Vintém (RJ) em 2005, por 5 Agentes Comunitárias de Saúde, após a observação de crescente quantidade de casos de gravidez na adolescência , visando incentivar o aleitamento materno e difundir informa...

Tópico 1 – Grupo domiciliar de aleitamento materno para as famílias da comunidade de Vila Vintém O tópico relata o trabalho de AB, iniciado na Vila Vintém (RJ) em 2005, por 5 Agentes Comunitárias de Saúde, após a observação de crescente quantidade de casos de gravidez na adolescência, visando incentivar o aleitamento materno e difundir informaç...

Tópico 1 – Grupo domiciliar de aleitamento materno para as famílias da comunidade de Vila Vintém O tópico relata o trabalho de AB, iniciado na Vila Vintém (RJ) em 2005, por 5 Agentes Comunitárias de Saúde, após a observação de crescente quantidade de casos de gravidez na adolescência, visando incentivar o aleitamento materno e difundir informaç...

A atenção primária é a porta de entrada do sistema de saúde e a Estratégia de Saúde da Família é o foco dessa atenção, onde a equipe multidisciplinar precisa estar capacitada para atender essa população. O TCC reúne Portfólios que apresentam as experiências vivenciadas durante o Curso de Especialização em Saúde da Família, constituída como modal...

Apresenta um panorama geral de cobertura da rede UNA-SUS pelo Brasil, mostrando as principais estatísticas obtidas pela UNA-SUS, como: dados de acesso e quantidade de recursos educacionais.