Intervenção educacional para avaliar o nível de conhecimento sobre o risco pré-concepcional em mulheres pertencentes à comunidade de São João, Cidelândia.

Abstract

O risco pré-concepcional é a possibilidade que têm uma mulher de em idade fértil de apresentar fatores de risco ou doenças que possam alterar a evolução normal de uma futura gestação.Para prestar uma atenção pr´r-concepcional de qualidade é necessário que o indivíduo seja compreendido na sua integralidade e singularidade. É necessário levar em consideração o ambiente no qual a pessoa estão inserida, suas diferenças, identidade, credo, assim como suas necessidades. No posto de saúde de São João , município de Cidelândia, observou-se um baixo controle de risco pré-concepcional nos pacientes atendidos pelo equipe de saúde, esta situação proporcionou a elaboração de um projeto de intervenção com vistas a avaliar o conhecimento das mulheres da comunidade sobre o risco pré-concepcional. Metodologia utilizada foi o Planejamento Estratégico Situacional, de acordo com o módulo de Planejamento e Avaliação das Ações de Saúde do Curso de Especialização em EstraTÉGIA DE Saúde da Família. Foi realizada também , uma revisão bibliográfica a partir de artigos encontrados nas bases de dados de saúde (Google Acadêmico), em português, utilizando os seguintes descritores: risco, gravidez, atenção primaria, prevenção. Desse modo, foi possível estabelecer ações para melhorar a consulta de planejamento familiar, bem como a identificação e controle das mulheres que apresentam risco pré-concepcional.