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107 RESULTADOS (41 a 50)
  • Atenção à saúde de crianças e adolescentes em situação de violência
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    04/Dec/2019
    Este módulo inicia pontuando definições importantes nesta área e as prevalências, a fim de demonstrar sua magnitude. A seguir, trazemos as políticas públicas voltadas para o enfrentamento deste agravo à saúde e apontamos como você pode atuar na identificação das situações de violência e na atenção às crianças, adolescentes e suas famílias, promo...
  • Gestão do sistema municipal de saúde
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    28/Jun/2014
    Tópico 1 – Gestão do Sistema Municipal de Saúde O tópico apresenta a amplitude de a ação da gestão de um sistema municipal de saúde, desde a Constituição de 1988 que prevê autonomia e articulação entre os três poderes para esse fim, assim como princípio de descentralização do SUS na busca de eficácia e fidelidade às demandas sociais. Traça o hi...
  • Avaliação em sistemas locais de saúde
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    28/Jun/2014
    Tópico 1 – Avaliação em Saúde O tópico conceitua avaliação e apresenta a necessidade de critérios claros e definidos para a avaliação em gestão, as diferentes concepções de saúde e suas práticas, as diferentes técnicas de avaliação e o modelo mais usado - Donabedian, com a estruturação do sistema e a tríade estrutura – processo – resultado, ex...
  • Apresentação do curso atenção a homens e mulheres em situação de violência por parceiros íntimos
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    20/Jan/2015
    No PDF do módulo encontram-se as palavras de apresentação dos autores, o objetivo do módulo e sua apresentação. Na primeira unidade é mostrada a importância do tema, em especial no âmbito da saúde pública, bem como a necessidade de superar sua invisibilidade. Na segunda unidade são mostrados: a forma de organização do curso, os módulos disponibi...
  • O que é processo de trabalho na concepção ampliada de saúde
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    28/Jun/2014
    Unidade 1- O que é processo de trabalho na concepção ampliada de saúde? Tópico 1 – Atendimento Integral e Interdisciplinaridade O tópico apresenta as EFS originais, compostas por médico, enfermeiro e odontólogo, como passo importante na reversão do modelo de saúde com foco biomédico na cura sua substituição pelo modelo de determinação social, ...
  • Apoio matricial: metodologia de trabalho
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    21/Mar/2014
    Tópico 1 – Apoio Matricial como metodologia de trabalho O tópico mostra a construção compartilhada NASF/ESF para assegurar retaguarda especializada e a forma como o campo de conhecimentos representa possibilidades de abertura para interdisciplinaridade e sua importância na formação dos profissionais de saúde. Mostra, como decorrência do matrici...
  • O que é portfólio
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    14/May/2014
    Tópico 1 – Definições O tópico define portfólio como instrumento contendo as diferentes produções do aluno, realizadas durante o curso, expressando sua aprendizagem, reflexões e dúvidas, que expressam o processo de aprendizagem. Define a prática pedagógica relacionada ao portfólio como metacognição. Apresenta o conceito de avaliação relativo a ...
  • Tipos de violência
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    04/Aug/2015
    A unidade apresenta: a caracterização e diferenciação entre os diversos tipos de violência entre parceiros íntimos: física, psicológica e comportamento controlador, destacando que compreendem a agressão e a intenção de agredir; as diferentes formas de violência física e os tipos de atos mais frequentes e da maior incidência de homens como autore...
  • Atenção psicossocial: conceitos, diretrizes e dispositivos clínicos
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    09/Jan/2015
    Caracteriza a atenção psicossocial por meio de conceitos, histórico, premissas, diretrizes e dispositivos clínicos para o cuidado com usuários de álcool e outras drogas, considerando a pessoa, o contexto, a família, a rede e o próprio profissional. Mostra a estruturação e atuação das RAPS, a importância do técnico de referência na configuração d...