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Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)04/Apr/2019Áudio que analisa a sexualidade e os elementos necessários para o desenvolvimento da consulta de enfermagem e manejo de grupos educativos para abordagem da sexualidade feminina e sexualidade na adolescência.
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Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)02/Apr/2019O podcast aborda a ansiedade gestacional no último trimestre.
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Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)23/Jan/2018Entrevista fictícia de rádio que aborda a atuação das equipes de saúde da família frente às condições sensíveis em APS, importante indicador da avaliação da APS.
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Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)14/Dec/2018Áudio abordando o contexto da Atenção Primária a Saúde no mundo.
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Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)23/Jan/2018Áudio que apresenta uma reunião fictícia de uma equipe de saúde e reforça a importância do trabalho em equipe na Atenção Primária, com planejamento e avaliação das ações desenvolvidas no cuidado à saúde da população.
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Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)23/Jan/2018Entrevista fictícia de rádio que aborda a importância dos instrumentos de avaliação em APS na qualificação dos serviços de saúde.
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Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA)05/Oct/2017Notícia fictícia de rádio sobre a atuação do NASF.
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)06/Apr/2022Podcast produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas a...
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)15/Apr/2022Podcast produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1. análise das características do público-alvo (população em geral); 2. identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3. criação de conteúdo; 4. disponibilização do conteúdo; 5. avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das platafor...
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