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115 RESULTADOS (31 a 40)
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Universidade Federal do Maranhão (UFMA)14/Feb/2023Este recurso educacional compõe o curso Estimulação Precoce: crianças de zero a 3 anos com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um livreto em PDF com objetivo de levar o leitor compreender melhor os marcos do desenvolvimento da função manual da criança e como a estimulação precoce deve ser realizada. ...
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Universidade Federal do Maranhão (UFMA)14/Feb/2023Este recurso educacional compõe o curso Estimulação Precoce: crianças de zero a 3 anos com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um folder em PDF com objetivo de levar o leitor compreender o desenvolvimento auditivo e a estimulação auditiva. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo...
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Universidade Federal do Maranhão (UFMA)14/Feb/2023Este recurso educacional compõe o curso Estimulação Precoce: crianças de zero a 3 anos com atraso no desenvolvimento neuropsicomotor ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de uma cartilha em PDF que tem como objetivo levar o leitor a compreender como o desenvolvimento visual está diretamente relacionado ao desenvolvimento infantil e mostrando a re...
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Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)26/Feb/2014Mostra o fluxo de procedimentos para a identificação e cadastramento das formas de abastecimento de água para consumo humano, além do entendimento da diferenciação das diversas terminologias utilizadas para o cadastramento e também a principal finalidade do cadastramento. Unidade 3 do Curso de capacitação a distância em vigilância da qualidade...
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Fundação Oswaldo Cruz - Unidade Cerrado Pantanal28/Mar/2012Promover reflexões sobre a prática cotidiana, de modo a produzir um ressignificado do trabalho em saúde. O que cada um precisa para manifestar suas habilidades? Que contexto se faz necessário para que essas habilidades se manifestem? E ainda, nesse sentido, o que eu preciso que os outros me ofereçam e o que eu preciso oferecer aos outros? Todo ...
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Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS)01/Feb/2016Apresenta dados estatísticos sobre as variações sociais na utilização dos serviços de saúde demonstrando que existem inúmeras condições sociais desfavoráveis que reduzem as chances de uso do SUS. Conceitua as questões sobre a universalidade e as dimensões da equidade na saúde, demonstrando por meio de vários estudos e constatações as diversas fa...
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Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS)01/Feb/2016Aborda que a partir dos avançados alcançados na 8ª Conferencia Nacional de Saúde de 1986 sobre a discussão de saúde como um conceito concreto, um direito garantido pelo Estado, de condições dignas e vida e de acesso universal e igualitário às ações de promoção, proteção e recuperação, em todos os níveis aos cidadãos brasileiros, o movimento sani...
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Fundação Oswaldo Cruz - Unidade Cerrado Pantanal28/Mar/2012O módulo 4, denominado Atenção Integral à Saúde do Idoso, é parte integrante da Unidade IV, aborda a saúde do idoso. Como será discutido no módulo, a proporção de idosos vem aumentando, o serviço de saúde e os profi ssionais que nele atuam precisam estar sensibilizados para fazer a atenção a esta faixa etária. Para isto precisa ter competências...
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Universidade Federal do Maranhão (UFMA)04/Jul/2017Este livro apresenta o cenário da saúde mental nos dias de hoje, enfatizando o lugar que a Atenção Básica deve ocupar na rede de assistência em saúde mental e algumas possibilidades de abordagem, rastreamento e acompanhamento. Ao mesmo tempo não encerra a temática em suas páginas, mas dá direcionamentos para uma prática que deve ser reflexiva e ...
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Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS)01/Feb/2016Faz uma reflexão a respeito do princípio da integralidade, uma das bandeiras de luta do movimento sanitário, funcionando como uma "imagem-objetivo" como forma de indicar características desejáveis do sistema de saúde e das práticas que nele são exercidas. Apresenta situações problemas a fim de expressar os distintos sentidos da integralidade, pa...