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111 RESULTADOS (41 a 50)
  • Práticas éticas e legais no enfrentamento da morte
    Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
    13/May/2019
    Apresenta a importância do entendimento dos processos fisiológicos do processo de morte, bem como o conhecimento acerca das causas de morte e suas repercussões legais com o propósito de propiciar tanto um ambiente de maior segurança na realização de condutas por parte dos profissionais de saúde quanto um cenário de maior preservação de possíveis...
  • Estratégias de Prevenção às DRC nos pacientes do grupo de risco
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    03/Apr/2018
    Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Nefrologia, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 30 horas. O curso é composto por 4 unidades educacionais com o objetivo de capacitar os profissionais da saúde que atuam ou que pretendem atuar na Atenção Básic...
  • Diagnóstico da DRC
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    03/Apr/2018
    São abordados assuntos como: os aspectos que caracterizam o diagnóstico da doença renal crônica; os estágios da doença e as principais estratégias para retardar a progressão da DRC; os aspectos epidemiológicos e critérios para o diagnóstico precoce da DRC em crianças. Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Nef...
  • Manejo clínico do paciente com Doença Renal Crônica [Módulo avançado]
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    03/Apr/2018
    Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Nefrologia, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 30 horas. O curso é composto por 2 unidades educacionais com o objetivo de capacitar os profissionais da saúde que atuam ou que pretendem atuar na Atenção Básic...
  • Política Nacional de Atenção ao Portador de Doença Renal Crônica
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    03/Apr/2018
    Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Nefrologia, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 30 horas. O curso é composto por 3 unidades educacionais com o objetivo de capacitar os profissionais da saúde que atuam ou que pretendem atuar na Atenção Básic...
  • Regulação da assistência hospitalar
    Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
    16/Jan/2019
    Quarto curso do Programa de Qualificação para Profissionais de Regulação do SUS e tem como propostas fomentar a discussão sobre o papel do regulador nos diversos pontos de atenção na rede assistencial, especialmente com as centrais de regulação hospitalar; orientar a utilização de estratégias para enfrentar as dificuldades na operacionalização d...
  • Manejo clínico do paciente com Doença Renal Crônica [Módulo básico]
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    03/Apr/2018
    Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Nefrologia, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 30 horas. O curso é composto por 3 unidades educacionais com o objetivo de capacitar os profissionais da saúde que atuam ou que pretendem atuar na Atenção Básic...
  • Terapia renal substitutiva
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    03/Apr/2018
    Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Nefrologia, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um recurso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 30 horas. O curso é composto por 3 unidades educacionais com o objetivo de capacitar os profissionais da saúde que atuam ou que pretendem atuar na Atenção Básic...
  • Regulação do acesso ambulatorial
    Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
    14/Feb/2019
    Terceiro curso do Programa de Qualificação para Profissionais de Regulação do SUS, que tem como proposta: discutir o papel do regulador enquanto agente fomentador, articulador e integrador dos pontos de atenção da Rede de Saúde; estimular os trabalhadores-estudantes a incorporarem a produção do cuidado à prática dos reguladores na central de reg...