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297 RESULTADOS (101 a 110)
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    25/Jun/2019
    Este recurso educacional integra o conjunto de objetos na área temática de Saúde Mental, ofertados pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um curso autoinstrucional, com carga horária sugerida de 45 horas. O curso é composto por uma unidade educacional e visa abordar o conceito de Transtornos Mentais Comuns (TMC), a sua relação com os determinantes socia...
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    23/Aug/2018
    Este recurso educacional visa promover a compreensão sobre as características do tratamento diretamente observado e as ações para aderi-lo, a importância do sistema de informação para o monitoramento da doença em território brasileiro e os esquemas de vacinação e estratégias preventivas existentes contra a tuberculose. Além deste, há mais de 30 ...
  • Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    30/Jul/2019
    Esta disciplina tem como objetivo a discussão do processo do planejamento em saúde, desde a identificação dos problemas de saúde até o monitoramento e avaliação das ações nesse setor, e de sua importância como instrumento para a reorganização do processo de trabalho da equipe de Saúde da Família. Está composto de cinco unidades: 1 Planejamento ...
  • Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    30/Jul/2019
    Esta disciplina objetiva a reflexão e maior conhecimento sobre dois temas que fazem parte do cotidiano dos profissionais de saúde: as práticas pedagógicas em saúde e as tecnologias para abordagem ao indivíduo, família e comunidade. Os principais conceitos pertinentes a cada um deles são apresentados, a partir de situações vivenciadas por profiss...
  • Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    06/Feb/2021
    Este módulo pretende propiciar o ensino teórico do suporte básico e abordagem inicial do suporte avançado de vida, utilizando mídia digital para o repasse de alguns tópicos essenciais ao aprendizado. O módulo está dividido em quatro unidades: 1. fluxos na urgência; 2. atendimento inicial às urgências/emergências; 3. primeiro atendimento às...
  • Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    30/Jul/2019
    Esta publicação tem por objetivo a apresentação de uma sistematização da semiologia e do exame físico da criança. Objetiva atender às necessidades de clínicos gerais e médicos de famílias e comunidades, pediatras, enfermeiros e outros profissionais da área da saúde
  • Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    08/Apr/2022
    Síncope é o tema central da unidade 2 do curso Propedêutica cardiovascular na atenção básica. É apresentado um caso clínico sobre síncope visando estimular o aluno a rever e atualizar seus conhecimentos sobre anamnese voltada para problemas cardiovasculares e a semiotécnica do exame físico do aparelho cardiovascular. O caso clínico constitui a b...