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167 RESULTADOS (61 a 70)
  • Cefaleia: concepções, características e abordagens na Atenção Primária à Saúde
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    07/Nov/2022
    Este recurso educacional compõe o curso Cuidado em Situações Frequentes de Dor ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um livreto em PDF com objetivo de levar o leitor compreender sobre as principais Queixas álgicas na Atenção Primária À Saúde, a cefaleia, a cefaleia tensional e a enxaqueca. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso for...
  • A CONCEPÇÃO DE SAÚDE E A ORGANIZAÇÃO DA ATENÇÃO BÁSICA
    Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina
    03/Apr/2020
    O que é saúde? Esta parece uma pergunta simples para quem trabalha nesta área, mas é uma questão muito importante que os profissionais de saúde devem fazer à si mesmos para qualificar e dar embasamento às suas práticas. Neste curso o aluno é convidado a refletir sobre como a concepção saúde-doença determina o tipo de ação dos profissionais de sa...
  • Consulta de Enfermagem na Atenção Básica
    Núcleo Telessaúde Estadual de Santa Catarina (UFSC)
    03/Apr/2020
    Esse curso tem o intuito de capacitar os enfermeiros da rede de Atenção Básica à Saúde para o desenvolvimento da consulta de enfermagem neste nível de atenção, a partir da estruturação e utilização de protocolos clínicos de acordo com as diretrizes nacionais e estaduais. O curso tem como público alvo os profissionais de enfermagem que atuam na A...
  • PARTICIPAÇÃO COMUNITÁRIA E CONTROLE SOCIAL
    Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina
    06/Apr/2020
    Neste minicurso a proposta é fazer uma reflexão sobre o conceito de “cidadania” e conhecer as diferenças entre conceitos importantes para o trabalho na Estratégia Saúde da Família como “participação social”, “controle social” e “participação popular” em saúde. O objetivo geral do curso é discutir sobre o papel das equipes de Saúde da Família no ...
  • O caso do Sr. Agenor
    Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
    20/Jun/2017
    Aprimora o conhecimento sobre temas como: acolhimento, trabalho em equipe multidisciplinar, importância das reuniões de serviço, papel dos cuidadores e da educação em saúde com foco na Estratégia de Saúde da Família. Este recurso educacional é parte integrante da disciplina 'Eixos Centrais', do curso semipresencial de Especialização em Saúde da ...
  • O caso da Ana Maria
    Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
    20/Jun/2017
    Explora a necessidade de integração das ações de promoção, educação em saúde, prevenção de agravos, assistência e reabilitação dos problemas mais relevantes no âmbito individual, familiar e comunitário. Discute como desenvolver ações na perspectiva do cuidado integrado e interdisciplinar. Este recurso educacional é parte integrante da disciplina...
  • Princípios e práticas da informação e comunicação de riscos
    Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
    13/Mar/2014
    O módulo 2 da unidade 4 do Curso de Capacitação a Distância em Saúde, Desastres e Desenvolvimento do IESC/UFRJ tem um enfoque teórico-prático, apresentando aspectos conceituais da informação, percepção e comunicação de risco e os princípios, tipos e meios da comunicação de risco. O material também aborda o planejamento da comunicação de riscos ...
  • Bases legais do SUS: leis orgânicas da saúde: princípios de um SUS pra valer
    Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS)
    01/Feb/2016
    Aborda que a partir dos avançados alcançados na 8ª Conferencia Nacional de Saúde de 1986 sobre a discussão de saúde como um conceito concreto, um direito garantido pelo Estado, de condições dignas e vida e de acesso universal e igualitário às ações de promoção, proteção e recuperação, em todos os níveis aos cidadãos brasileiros, o movimento sani...
  • A saúde mental na atenção básica à saúde
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    04/Jul/2017
    Este livro apresenta o cenário da saúde mental nos dias de hoje, enfatizando o lugar que a Atenção Básica deve ocupar na rede de assistência em saúde mental e algumas possibilidades de abordagem, rastreamento e acompanhamento. Ao mesmo tempo não encerra a temática em suas páginas, mas dá direcionamentos para uma prática que deve ser reflexiva e ...