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250 RESULTADOS (241 a 250)
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)07/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataforma...
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)07/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas agr...
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Núcleo Telessaúde Estadual de Minas Gerais (UFMG/HC)08/Apr/2022Vídeo curto contendo explicações sobre a resposta imune do organismo após a utilização de vacinas.
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Universidade Federal do Maranhão (UFMA)23/Mar/2022Este recurso educacional compõe o curso Reabilitação do Paciente com Condições Pós-COVID ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um vídeo com objetivo de levar o leitor compreender os principais sintomas neurológicos primários da COVID-19, as redes neurais e os processos neuroinflamatórios. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso forn...
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)06/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas...
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)06/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1. Análise das características do público-alvo (população em geral); 2. Identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3. Criação de conteúdo; 4. Disponibilização do conteúdo; 5. Avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataforma...
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Núcleo Telessaúde Estadual de Minas Gerais (UFMG/HC)28/Apr/2022Vídeo curto contendo informações sobre as principais medidas de controle e prevenção da covid-19.
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Núcleo Telessaúde Estadual de Minas Gerais (UFMG/HC)03/Oct/2022Vídeo abordando as principais orientações relacionadas às alterações de olfato e paladar em decorrência da covid-19.
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)11/Sep/2023Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas ag...
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Universidade Federal da Bahia (UFBA)18/Mar/2022O vídeo aborda as doenças negligenciadas, em particular, a hanseníase e a tuberculose. Apresenta aspectos relativos ao diagnóstico e tratamento desses problemas de saúde na atenção básica, destacando os cuidados médicos. Apresenta, ainda, alguns aspectos etiológicos da doença. Contribui para qualificar os médicos inseridos na Atenção Básica para...