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128 RESULTADOS (121 a 128)
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Núcleo Telessaúde Estadual do Maranhão (UFMA)08/Jul/2020O vídeo fala dos cuidados com a mente para pacientes hipertensos e diabéticos em tempos de pandemia, explana sobre a epidemia oculta, saúde mental na era da Covid-19, fala do negaciosismo, medo e desamparo, aborda hipertensão, diabetes e fatores de risco.
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Núcleo Telessaúde Estadual do Maranhão (UFMA)02/Jul/2020O vídeo fala da atuação fonoaudiológica na COVID-19 aspectos vocais e de deglutição, as doenças do coronavírus, consequência do Covid-19 X Fonoaudiologia e aborda também como compreender o raciocínio clínico.
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Núcleo Telessaúde Estadual do Maranhão (UFMA)30/Jun/2020O vídeo fala sobre o papel do exercício físico nas queixas musculoesqueléticas na COVID-19, alterações fisiológicas, complicações graves da Covid-19, aborda também as diretrizes para reabilitação após o Covid-19, a mobilidade e reabilitação funcional e os benefícios do exercício físico regular.
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)09/Dec/2021Encontro síncrono e material no formato de curso autoinstrucional na plataforma NET-SES/PE sobre Programas e Sistemas na área de Alimentação e Nutrição do SUS
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)09/Dec/2021Webpalestra é um encontro virtual para discussão de evidências científicas, indicadores e situações sazonais relacionadas às necessidades locais de saúde. Nesta discutiu-se sobre educação, saúde e direitos humanos, transversalizando saberes e afetos
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)06/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1. análise das características do público-alvo (população em geral); 2. identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3. criação de conteúdo; 4. disponibilização do conteúdo; 5. avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plata...
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)06/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas...
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)03/May/2024Na produção, as imagens aparecem conforme a narração - que segue um roteiro previamente elaborado. O episódio aborda as formas de expressão da violência contra a pessoa com deficiência, expondo a importância de denunciá-la e como fazer isso de maneira segurança.