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79 RESULTADOS (31 a 40)
  • Reabilitação das funções mentais, cognitivas e psicológicas após quadro de covid-19
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    19/Nov/2021
    Este recurso educacional compõe o curso Reabilitação do Paciente com Condições Pós-Covid ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um PDF com objetivo de levar o leitor compreender a reabilitação do paciente após COVID-19, a reabilitação cognitiva e neuropsicológica do paciente após a COVID-19 e reabilitação em saúde mental na pandemia. Além deste...
  • Próteses de membros superior e inferiores: indicações e confecção
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    25/Oct/2021
    Este recurso educacional compõe o curso Atenção à Pessoa Idosa com Deficiência ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um livreto em PDF com objetivo de levar o leitor a compreender o conceito, a indicação, os tipos e o uso de bengalas, muletas, andadores e cadeira de rodas. Além deste, há mais recursos relacionados ao curso fornecendo conteúdos...
  • Órteses para coluna vertebral
    Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    25/Oct/2021
    Este recurso educacional compõe o curso Prescrição, Concessão, Adaptação e Manutenção de Órteses, Próteses e Meios Auxiliares de Locomoção ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de uma cartilha em PDF com objetivo de levar o leitor a compreender os tipos, indicação de uso, confecção e componentes das órteses para coluna vertebral, a órtese para co...
  • Atenção à pessoa idosa em situação de violência doméstica
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    04/Dec/2019
    Diante da relevância de conhecer as repercussões que a situação de violência pode causar, o presente curso tem como objetivo apresentar os tipos de violência doméstica contra as pessoas idosas, os sinais da sua ocorrência e impactos na saúde, e, a partir das políticas públicas vigentes, identificar estratégias para o seu enfrentamento junto à re...
  • Atenção à saúde de crianças e adolescentes em situação de violência
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    04/Dec/2019
    Este módulo inicia pontuando definições importantes nesta área e as prevalências, a fim de demonstrar sua magnitude. A seguir, trazemos as políticas públicas voltadas para o enfrentamento deste agravo à saúde e apontamos como você pode atuar na identificação das situações de violência e na atenção às crianças, adolescentes e suas famílias, promo...
  • Atenção a homens e mulheres em situação de violência por parceiro íntimo
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    03/Dec/2019
    conteúdo deste curso visa oportunizar a identificação e a compreensão da violência entre parceiros íntimos no processo de trabalho dos profissionais na Atenção Básica. Convidamos você a refletir sobre a sua prática e as possibilidades de atuar frente a esta problemática ainda pouco visível , no contexto de atuação dos profissionais da Atenção ...
  • Cuidado paliativo em atenção domiciliar
    Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    10/Jan/2019
    Neste recurso são apresentados os fundamentos e os princípios de cuidado paliativo à pessoa em atenção domiciliar – adulto, criança, adolescente – distribuídos em quatro módulos, estruturados a partir dos seguintes eixos: bases do cuidado paliativo, situações de elegibilidade para cuidado paliativo, avaliação da pessoa em cuidado paliativo e a e...
  • A estratégia saúde da família: um breve relato da ESF no Mato Grosso do Sul
    Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS)
    04/Mar/2016
    Apresenta um breve histórico sobre a implantação em 1998 da Estratégia Saúde da Família em Mato Grosso do Sul, apontando dados estatísticos sobre a constituição das equipes e dos municípios cobertos pelo programa. Acrescenta ainda a criação do polo de capacitação, formação e educação permanente de pessoal em saúde da família por iniciativa do Mi...
  • Estratégia saúde da família: diretrizes básicas do trabalho em saúde da família
    Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS)
    04/Mar/2016
    Apresenta as quatro diretrizes básicas (1. o profissional de saúde da família deve ser hábil; 2. o profissional de saúde da família é fonte de recursos para uma população definida; 3. a saúde da família é disciplina baseada na comunidade; 4. a relação equipe de saúde com o paciente e sua família se torna central), as quais derivam os princípios ...