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12 RESULTADOS (1 a 10)
  • Conversando Sobre Drogas: Drogas e Juventude
    Núcleo Telessaúde Estadual do Maranhão (UFMA)
    07/Apr/2020
    O vídeo fala sobre o relacionamento dos jovens com as drogas, consequências, tratamentos e abordas as orientações de como lidar com os jovens usuários
  • Métodos de oferta de oxigênio
    Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
    01/Aug/2019
    O vídeo apresenta os métodos de oferta de oxigênio e discute o uso e indicações deste dispositivo. Objetivo do vídeo: • Apresentar os dispositivos de oferta de oxigênio mais indicados nas urgências e emergências. • Descrever as indicações de uso de cada dispositivo. • Mostrar os materiais básicos e necessários para administrar e monitorar a ...
  • Saúde Bucal e Diabetes Mellitius
    Núcleo Telessaúde Estadual do Maranhão (UFMA)
    22/May/2018
    O vídeo fala sobre saúde bucal e diabetes mellitus, candidíase, xerostomia e hipossalivação, queilite angular, doença periodontal vs diabete mellitus, anestésicos e diabetes mellitus.
  • Mecanismo da visão nas Ametropias
    Núcleo Telessaúde Estadual de Minas Gerais FM/UFMG
    12/Apr/2016
    Este vídeo integra o curso Oftalmologia na Atenção Básica à Saúde (2016) que tem o objetivo de ampliar a capacidade de resolução clínico-oftalmológica na Atenção Básica à saúde. O vídeo apresenta demonstração das Ametropias (erros de refração) por meio de imagens animadas. Localização da imagem de formação demonstrada em cada um dos defeitos das...
  • Manejo do Desastre e Recuperação [unidade 05]
    Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
    13/Mar/2014
    O Curso de Capacitação a Distância em Saúde, Desastres e Desenvolvimento do IESC/UFRJ tem um enfoque teórico-prático. A estratégia pedagógica escolhida para o curso se baseia na associação de textos teóricos com o estudo de casos.
  • Recuperação [unidade 06]
    Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
    13/Mar/2014
    O Curso de Capacitação a Distância em Saúde, Desastres e Desenvolvimento do IESC/UFRJ tem um enfoque teórico-prático. A estratégia pedagógica escolhida para o curso se baseia na associação de textos teóricos com o estudo de casos.