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210 RESULTADOS (1 a 10)
  • Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)
    03/May/2024
    A gravação dos áudios foi realizada em smartphones, a partir de um roteiro previamente elaborado. Posteriormente, fizeram-se a edição e os ajustes necessários. O programa para elaboração dos áudios e vídeo foi o Canva, nos quais o download do setup e sua utilização são feitos de maneira gratuita, de fácil acesso e possui um banco de multimídia l...
  • Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)
    03/May/2024
    Na produção, as imagens aparecem conforme a narração - que segue um roteiro previamente elaborado. O episódio expõe o estigma da sociedade sobre a pessoa com vitiligo, bem como, traça estratégias para a eliminação do preconceito.
  • Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)
    03/May/2024
    A gravação dos áudios foi realizada em smartphones a partir de um roteiro previamente elaborado. Posteriormente, fizeram-se a edição e os ajustes necessários. O programa para elaboração dos áudios e vídeo foi o Canva, nos quais o download do setup e sua utilização são feitos de maneira gratuita, de fácil acesso e possui um banco de multimídia li...
  • Núcleo Telessaúde Estadual de Minas Gerais (UFMG/HC)
    10/Oct/2023
    Videoaula gravada a partir de live contendo informações e discussões sobre como envelhecer de forma saudável.
  • Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)
    06/Apr/2022
    Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas agr...
  • Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
    15/Mar/2022
    Este recurso educacional compõe o curso Assistência odontológica para pacientes com DCNT: doenças cardiovasculares, ofertado pela UNA-SUS/UFMA. Trata-se de um vídeo com objetivo de fazer o aluno compreender a estratificação do risco e a identificação das necessidades em saúde bucal para a população de rua no âmbito da RAS.