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1942 RESULTADOS
(1926 a 1942)
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Silva, Júlia Gabriela Leandro da07/Jun/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas agr...
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Silva, Júlia Gabriela Leandro da03/Sep/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas...
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Rodrigues, Alessandra Lacerda07/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas agr...
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Pimentel, Marcella Lira de Melo02/May/2022Vídeo foi produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1. análise das características do público-alvo (população em geral); 2. identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3. criação de conteúdo; 4. disponibilização do conteúdo; 5. avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das p...
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Silva, Gabriela Wanderley da06/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas agr...
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Katiuska, Aryanne25/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataforma...
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Pimentel, Marcella Lira de Melo06/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1. análise das características do público-alvo (população em geral); 2. identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3. criação de conteúdo; 4. disponibilização do conteúdo; 5. avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plata...
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Pimentel, Marcella Lira de Melo06/Apr/2022Podcast produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das platafor...
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Silva, Gabriela Wanderley da06/Apr/2022Podcast produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas a...
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DOMÍNGUEZ, YARIMA JUANA ROJAS14/Jun/2019O Trabalho de Conclusão de Curso (Portfólio) realizado nesta segunda parte do Curso de Especialização em Saúde da Família encontra-se organizado por atividades que estão em relação com o nosso trabalho diário como Equipe Básica na Atenção Primária na nossa comunidade e Unidade Básica de Saúde. No mesmo se expõem exemplos de ações de saúde, a...
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Fernanda, Jéssica05/Jul/2022Webpalestra é um encontro virtual para discussão de evidências científicas, indicadores e situações sazonais relacionadas às necessidades locais de saúde. Nesta discutiu-se sobre as vivências lesbicas e o cuidado em saúde.
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Souza, Aline Corrêa de23/Jan/2018Videoaula que aborda a importância das práticas educativas em grupo e individuais para promoção de saúde e prevenção de doenças nas comunidades atendidas pelos profissionais das equipes de saúde da família na Atenção Primária.
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Núcleo Telessaúde Estadual de Minas Gerais, HC/UFMG24/Oct/2022Infográfico contendo orientações para prevenção e identificação da eclâmpsia.
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Universidade Federal do Maranhão - UNA-SUS/UFMA22/Sep/2014Material utilizado na unidade 3 do Curso Autoinstrucional de Capacitação em Atenção Integral à Saúde Sexual e Reprodutiva II, produzido pela UNA-SUS/UFMA e voltado para os médicos que atuam na Atenção Básica. Este material aborda as vulvovaginites, apresentando suas causas, sinais e sintomas.
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Vasconcelos, Cleonúsia Batista Leite de25/Feb/2021O parto é um momento muito especial na vida da mulher, que precisa ser vivenciado plenamente. As gestantes tem total liberdade de decidir o tipo de parto e considerando seu estado de saúde. Os profissionais de saúde tem papel fundamental na prestação de cuidados na assistência à saúde das mulheres e recém-nascidos, proporcionando o afeto à mãe e...
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Núcleo Telessaúde Estadual de Santa Catarina (UFSC)18/May/2015O Yoga é uma tradição Indiana milenar que utiliza de um conjunto de práticas psicofísicas que atuam na prevenção e promoção da saúde, além de propiciar um caminho de autoconhecimento. Nesta web, abordaremos os benefícios do Yoga para gestantes no contexto da APS.
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Cunha, Rivaldo Venâncio da14/Mar/2016Livro elaborado com o caráter autoinstrucional para capacitação dos profissionais de saúde no que tange o conhecimento sobre a temática do Zika vírus para poderem utilizar dentro de suas possibilidades e disseminar os conhecimentos para a população, além de construir parcerias com todos os equipamentos sociais para atuarem no sentido de proteger...