Estratégia educativa na intervenção do uso excessivo de psicofármacos: Unidade Básica de Saúde Jardim Natal do município de Juiz de Fora - Minas Gerais

Abstract

O uso de psicofármacos configura-se como verdadeira epidemia mundial, sobretudo devido ao aumento vertiginoso de queixas de origem psíquica e a falsa ideia de que a "substância mágica" da atualidade vem em cápsula denominada psicofármacos ou psicotrópicos. O uso abusivo, por sua vez, tem gerado uma conduta de restrições à utilização dos psicofármacos baseadas, sobretudo, na dependência que causam e na grande incidência dos eventos adversos. A medicalização excessiva já faz parte do cotidiano, sendo uma responsabilidade ainda maior dos profissionais da saúde intervir de forma educativa para conscientizar e propor o uso destes medicamentos apenas quando realmente necessário. Este trabalho tem como objetivo elaborar um plano de intervenção com foco na implantação de estratégia educativa visando diminuir o uso excessivo de psicofármacos pelos pacientes da Unidade de Atenção Primária de Saúde Jardim Natal, no município de Juiz de Fora - Minas Gerais. Para subsidiar a elaboração do plano de ação foi realizada uma pesquisa bibliográfica em bancos de dados da Biblioteca Virtual em Saúde. O Plano de ação foi elaborado de acordo com os passos trabalhados no planejamento estratégico situacional. Espera-se que este plano de ação possa contribuir para criar laços de apoio e conscientização entre a equipe de profissionais de saúde e os usuários onde todos se conscientizem e encontrem soluções partilhadas para a diminuição do uso excessivo de psicofármacos