Projeto de intervenção frente ao uso de medicamentos psicotrópicos na área de abrangência da Unidade Básica de Saúde (UBS) da Guarda, município de Tubarão - SC

Abstract

Introdução: O presente trabalho utilizou como base a Unidade Básica de Saúde localizada no município de Tubarão, bairro Guarda Margem Esquerda. Tem como problema conhecer “qual a melhor ação para diminuir a problemática do uso indiscriminado de psicofármacos nos pacientes desta localidade". Tal proposta se justifica por se tratar de um problema importante a ser abordado pela grande transcendência e magnitude que produz. Além disso, pelo grande impacto na saúde destes pacientes e das pessoas que estão ao seu redor. Objetivo: Reduzir o número de pacientes que consomem medicamentos psicotrópicos na área de abrangência da Unidade de Saúde da Guarda, município de Tubarão/ SC. Metodologia: Realizou-se um estudo de todos os pacientes que fazem uso de medicamentos psicotrópicos e que não fazem o adequado seguimento com o objetivo de que estes sejam acompanhados e devidamente tratados para que possam adquirir uma melhor qualidade de vida. A investigação ocorreu na Unidade de Saúde da Guarda. O estudo ocorreu entre agosto de 2015 até janeiro de 2016. Destaco que esta proposta de intervenção poderá ser ampliada para os meses subsequentes, pois este é um tema que abrange um tempo maior para que seja solucionado. Os participantes responsáveis serão a equipe de saúde composta pelo médico, enfermeiro e agentes comunitários, junto ao psicólogo que vem realizando um trabalho em conjunto dentro da Unidade de Saúde. Destaco também que solicitamos o apoio matricial do Núcleo de Apoio a Saúde da Família para que juntamente com os psiquiatras possamos construir o projeto de intervenção. Resultados Alcançados: Ao término do trabalho, foi possível alcançar os objetivos de forma pertinente, com estudo e análise de um tema extremamente atual que afeta pacientes da Unidade de Saúde em questão, complementando também a formação da autora, aperfeiçoando sua atuação profissional.