Estratégias intersetoriais para triagem visual em uma Escola de Ensino Básico no município de Colombo - PR.

Abstract

O presente trabalho consiste num projeto de intervenção em saude visual nos educandos matriculados do 1º ao 5º ano numa escola publica do Sul do Brasil, que possui como objetivo identificar casos de baixa acuidade visual nos educandos a partir de ações intersetoriais entre a área 122 da Unidade Básica de Saúde Guaraituba e a escola adscrita. O projeto de intervenção dividide-se em 4 etapas: (1) Acordo de fluxo de ancaminhamento pos-teste (para alunos positivamente triados) com a Secretaria de Saúde de Colombo; (2) Acordo de cronograma para aplicação da triagem, elaborado em conjunto entre a equipe 122 da UBS Guaraituba e a direção da escola envolvida, levando e consideração o cronograma de ambas as partes; (3) Treinamento da equipe para realização correta das avaliações; (4) Avaliação da acuidade visual mediante aplicação de teste de Snellen seguindo as orientações contidas nas páginas 16-20 do manual "Projeto Olhar Brasil: triagem de acuidade visual : manual de orientação, do MS, publicado em 2009". Após as intervenções, espera-se que ocorra o estreitamento da relação entre a escola e a UBS para possibilitar futuras intervenções na saúde dos educandos em parceria entre as duas partes, melhorar a qualidade de vida e aprendizado dos educandos que possuem baixa acuidade visual e que não estavam sendo acompanhados pela UBS, inserção do aluno nas ações da rede de Estratégia de Saúde da Família e a redução do número de consultas de demanda espontânea por requisição de encaminhamento (CID Z02) ao oftalmologista para crianças.