Intervenção educativa sobre gravidez na adolescência em uma Estratégia de Saúde da Família

Abstract

Introdução: A adolescência é compreendida entre 10 a 19 anos e considerada fase de inúmeras transformações biopsicossociais, acompanhada por diversas experiências de ordem afetivas e sexuais. A gravidez na adolescência é considerada um fenômeno universal, carregada de várias mudanças e riscos biológicos, fisiológicos e psíquicos. Objetivos: Este trabalho objetiva conhecer as informações sobre sexualidade e métodos contraceptivos por parte dos adolescentes, conscientizar sobre os riscos da gravidez precoce e seus impactos. Metodologia: A pesquisa primeiramente foi baseada em uma revisão de literatura seguida de uma abordagem de intervenção, com intuito de gerar reflexão acerca da gestação na adolescência. Realizada no município de Colombo-PR, em uma Unidade de Estratégia da Saúde da Família, Moinho Velho. O grupo alvo foram jovens de ambos os sexos com idade entre 10 a 19 anos, grávidas ou não e suas famílias. Foram realizadas quatro rodas de conversas, sendo uma de capacitação para os agentes comunitários de saúde com duração de 1h30min, os temas discutidos foram: o ser adolescente, o fenômeno da gravidez e o planejamento familiar. Resultados: A partir da ação realizada, constatou-se a importância do serviço nesse processo do planejamento familiar. As rodas de conversa oportunizaram reflexões e questionamentos. Porém diante das falas, foi explícito que o processo de planejamento familiar muitas vezes é limitado, outra questão são os atendimentos que muitas vezes expõem esses jovens, que são julgados em todos os parâmetros da vida, principalmente em relação a vida sexual. Além disso, como limitação foi relacionado o acesso a informação acerca do planejamento reprodutivo e o uso contraceptivo de forma correta. Diante disso, é de suma importância a participação ativa de todos os profissionais de saúde, pois como educadores em saúde possuem o compromisso de promoção, prevenção, proteção e recuperação da saúde.