Estratégia de intervenção educativa para pacientes com Hipertensão Arterial atendidos na área de saúde do município Grandes Rios, Paraná

Abstract

A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é uma doença crônica de elevada prevalência na população brasileira, e considerado um problema grave da saúde publica, sendo um dos fatores de risco para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares, cerebrovasculares e renais. O controle adequado dos pacientes com HA deve ser uma das prioridades da atenção básica. Este trabalho propõe a criação e o desenho de uma estratégia de intervenção educativa a ser aplicado em pacientes hipertensos atendidos na unidade básica de saúde (UBS) Sileia Sales de Lima do município Grandes Rios, no período compreendido entre setembro 2017 a setembro 2018. O universo será constituído pelos pacientes hipertensos, maiores de 18 anos da área de saúde. Para realizar o primeiro objetivo faremos uma descrição clínica epidemiológica da Hipertensão Arterial na área no período de estudo, que permitirá um diagnóstico da doença. Para o segundo objetivo se aplicar um questionário aos hipertensos, a fim de determinar o nível de conhecimento sobre a Hipertensão Arterial após consentimento informado. Este questionário será encaminhado para um comité de ética. Após realizar o diagnostico situacional e ter o nível de conhecimentos dos pacientes sobre a Hipertensão Arterial se desenhara um plano de ações para modificar estilos de vida e intervir nestes pacientes educativa e terapeuticamente. A partir da implementação do plano de ação proposto pretende-se a abordagem da HAS como doença crônica, aumento da adesão da população as mudanças de estilo de vida e propiciar melhorias na qualidade de vida, esse projeto pretende contribuir de forma significativa para melhorar as condições de saúde e vida da população da área de abrangência.