Práticas educativas para estimular o início precoce do pré-natal no distrito de Furnas, Aracoiaba - CE

Abstract

A gestação é uma etapa singular na vida das mulheres repleta de transformações e de nuances. Assim, o acompanhamento pré-natal é de fundamental importância para o correto monitoramento da gestação, possibilitando o diagnóstico precoce e o tratamento de agravos. Para maior eficácia, o início precoce do pré-natal é essencial. No entanto, durante as atividades de pré-natal, no Posto de Saúde de Furnas, Aracoiaba-Ce, foi evidenciada uma baixa adesão das gestantes ao início precoce do pré-natal. Mediante a tal situação, buscou-se desenvolver um projeto de intervenção que possibilitasse estimular uma maior adesão ao início precoce do pré-natal. Assim, o projeto se estrutura no uso de práticas educativas que objetivam fornecer conhecimento às mulheres em idade fértil do distrito de Furnas sobre temáticas relacionadas ao pré-natal para estimulá-las a uma adesão precoce ao pré-natal. Dessa forma, além deste objetivo, espera-se formar o grupo de apoio “Mãe Responsável”, alterar o calendário da equipe de saúde e instituir dias datas fixas para realização contínua das práticas educativas e para capacitação complementar dos membros da equipe.