FICHA TÉCNICA DO RECURSO
Diagnóstico situacional da hipertensão arterial no ESF de uma unidade de saúde em Presidente Dutra - MA
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Resumo:
A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é considerada como um dos principais fatores de risco modificáveis para complicações como: acidente vascular cerebral, doenças cardiovasculares e insuficiência renal crônica. Mundialmente e em nosso país atinge prevalências alarmantes com baixas taxas de controle, representando um dos mais relevantes problemas de saúde pública. A morbidade e mortalidade da HAS e suas complicações geram impactos socioeconômicos, elevando a ocupação de leitos hospitalares e os custos médicos. Dessa forma este estudo tem como objetivo apresentar uma proposta de intervenção para reduzir o índice de hipertensão arterial no Programa Saúde da Família (PSF) do Município de Presidente Dutra - MA. O estudo será desenvolvido por meio de uma revisão narrativa constituindo a seleção e análise de publicações na interpretação crítica pessoal do autor. As principais propostas apresentadas serão fomentar o conhecimento acerca da HAS, adoção de hábitos e modos de vida saudáveis pelos hipertensos e aumentar as ações de saúde para fazer pesquisa ativa de pacientes com HAS, organizar a agenda para aumentar o atendimento dos pacientes com fatores de riscos e aumentar a realização de atividades de promoção e prevenção em saúde.
Palavras-chave DeCS (clique para expandir a hierarquia):
C14.907.489:Hipertensão
SP2.021.172:Educação em Saúde
SP2.016:Assistência à Saúde.
- DOENÇAS (C )
- Doenças Cardiovasculares (C14 )
- Doenças Vasculares (C14.907 )
SP2.016:Assistência à Saúde.
Termos de uso:
Na qualidade de titular dos direitos autorais da obra citada, AUTORIZO o MINISTÉRIO DA SAÚDE⁄UNIVERSIDADE ABERTA DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (UNA-SUS) e a UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ a disponibilizar e distribuir a obra, na íntegra, para fins não comerciais, para leitura, impressão e/ou download. Essa distribuição é de caráter público e gratuito, sem ressarcimento dos direitos autorais, no Acervo de Recursos Educacionais (ARES), em repositórios digitais, sites e demais bancos de dados públicos existentes ou que venham a surgir.
Data de submissão:
02/Dec/2020
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