ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS COMO FERRAMENTA PARA A REDUÇÃO DO LETRISMO A-FUNCIONAL E DE PROMOÇÃO DE SAÚDE PARA A POPULAÇÃO USUÁRIA DA USF APARECIDINHA NO MUNICÍPIO DE SOROCABA

Abstract

Observando-se a alta porcentagem do letrismo a-funcional no Bairro Aparecidinha e correlacionando-a com a baixa taxa de adesão aos tratamentos propostos, objetivou-se um Projeto que intervenha na alfabetização dos usuários do Bairro, visando proporcionar autonomia no cuidado, podendo, assim, aumentar as taxas de sucesso terapêutico.