EDUCAÇÃO EM SAÚDE E NA SAÚDE COMO FORMA DE EMPODERAR EQUIPES DE SAÚDE E POPULAÇÕES

Abstract

O presente documento tem como objetivo avaliar a privação ao acesso das informações em saúde e da saúde como principal fator limitante às transformações efetivas do processo saúde-doença no território. Informar é a primeira medida para a prevenção de agravos e promoção da saúde. É necessário voltar a atenção estrategicamente para a educação continuada na saúde, para os profissionais, e em saúde, para os pacientes. O objetivo é propor ferramentas para ressignificar e reinventar a formação do vínculo, incluindo a prospecção dos pacientes e dos servidores para ações de educação continuada, perseverantes e consistentes, fazendo valer os Atributos da Atenção Primária em Saúde e os Princípios Fundamentais do SUS. Como ferramenta mais prática e de fácil execução, incentiva-se do uso de espaços já consolidados, como as reuniões do Conselho de Saúde e os Grupos de Intervenção (tecnologias já em funcionamento nas UBSs e no Território) para implementação de estratégias de educação continuada, visando entrega de resultados rápidos, expressivos e motivadores.