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27 RESULTADOS (21 a 27)
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Núcleo Telessaúde Estadual do Maranhão (UFMA)02/Dec/2020O vídeo fala sobre O ACS e ACE na atenção à saúde de crianças e adolescentes em situações de violências
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Núcleo Telessaúde Estadual do Maranhão (UFMA)02/Dec/2020O vídeo fala sobre o ACS e ACE na atenção à saúde de crianças e adolescentes em situação de violências - parte 2
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)04/Feb/2021Considerando as diretrizes da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem (PNAISH) instituída pela Portaria GM/MS no 1.944, de 27 de agosto de 2009, o pai tem direito de participar de todas as etapas da gestação, desde as consultas de pré-natal até o momento do parto e do pós-parto. . A Lei Federal no 11.108/05 garante o direito a u...
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)10/Feb/2021WEBSEMINÁRIO - O IMPACTO DO USO DO ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS ENTRE UNIVERSITÁRIOS. Palestrantes: Nelson Barros; José Arturo Costa Escobar ; Pollyanna Fausta Pimente. Moderação: Profª. Marílyn Dione de Sena Leal 3ª WEBSEMINÁRIO - REFLEXOS DO USO DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS NO TRABALHADOR DA UPE. Palestrantes: Profª. Maria Suely Medeiros ...
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)09/Dec/2021Webpalestra é um encontro virtual para discussão de evidências científicas, indicadores e situações sazonais relacionadas às necessidades locais de saúde. Nesta discutiu-se sobre diagnóstico dos linfomas na criança e adolescentes
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)09/Dec/2021Webpalestra é um encontro virtual para discussão de evidências científicas, indicadores e situações sazonais relacionadas às necessidades locais de saúde. Nesta discutiu-se Política Nacional de Atenção Integral à Saúde de Adolescentes em Conflito com a Lei, em Regime de Internação e Internação Provisória (PNAISARI).
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Núcleo Estadual de Telessaúde de Pernambuco (NET SES/PE)07/Apr/2022Vídeo produzido através modelo ADDIE, que compõe 5 fases: 1.análise das características do público-alvo (população em geral); 2.identificação dos objetivos de aprendizagem para planejamento das necessidades de conteúdo; 3.criação de conteúdo; 4.disponibilização do conteúdo; 5.avaliação dos feedbacks e dados coletados por meio das plataformas agr...