Tópico 1 - Educação permanente em saúde e desenvolvimento do projeto terapêutico singular O tópico apresenta os objetivos da Política Nacional de Educação em Saúde, visando não apenas a capacitação de profissionais, mas também uma reflexão contínua sobre e para ações abrangentes de aprendizagem coletiva, compartilhando saberes, estabelecendo no...

Trata-se de livro resultante dos trabalhos produzidos pelos membros da Rede UNA-SUS no contexto do 30º Encontro da Rede UNA-SUS, realizado em novembro de 2023.

Apresenta os elementos gráficos visuais que compõem o material didático de um curso ofertado na modalidade a distância.

Trata-se de um capítulo do livro "II Relato de experiências em tecnologias educacionais do Sistema UNA-SUS 2015". Descreve o papel do apoio acadêmico no Curso de Especialização em Saúde da Família, ofertado pela UNA-SUS/UFCSPA. Nesse importante cenário, são referenciadas a estrutura organizacional, as atividades desenvolvidas, a importância da r...

Para minimizar a diferença entre a oferta e a necessidade de formação para os profissionais em atuação na área do SUS, faz-se necessária a produção de novos modelos de cooperação entre Universidade e Sistemas de Saúde. Assim, a Universidade Federal do Ceará, como todas as instituições federais formadoras no país, tem o desafio contemporâneo de ...

A ilustração em quadrinhos apresenta as dúvidas surgidas quanto ao processo de ensino-aprendizagem por meio da educação a distância em relação a quem ensina, quais as metodologias utilizadas, quem são os tutores e as etapas de aprendizagem.

Trata-se de um capítulo do livro "Relatos de uso de tecnologias educacionais na educação permanente de profissionais de saúde no sistema Universidade Aberta do SUS". Este trabalho descreve a experiência da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) junto com a Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS). São apresentados os sistemas d...

O objetivo deste módulo foi motivar e instrumentalizar você para utilizar os conceitos e ferramentas da Epidemiologia no desenvolvimento de suas atividades na Unidade de Saúde e junto à comunidade. Por isso, você conheceu os conceitos básicos e os principais usos e aplicações da Epidemiologia. Além disso, você estudou a respeito: dos conceitos d...

Apresentação geral sobre os serviços oferecidos pela Universidade Aberta do SUS e informações de acesso obtidos pelo uso das plataformas por profissionais de saúde.

Introdução: A Universidade Aberta do SUS(UNA-SUS) é uma iniciativa do Ministério da Saúde -MS. A UNA-SUS tem como finalidade a capacitação e educação permanente dos trabalhadores do Sistema Único de Saúde- SUS, por meio de cursos a distancia, utilizando a internet com veículo de atualização profissional ao longo da vida. Estudar as políticas de ...

O Ministério da Saúde e as Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde têm priorizado o desenvolvimento da Estratégia de Saúde da Família, como forma de reverter o modelo assistencial que tem por base a cura das doenças através de uma assistência especializada, centrada em hospitais. Um dos maiores desafios à implantação desse novo modelo é a ca...

Estudo de revisão de literatura sobre o embasamento teórico que é necessário para um profissional que atua no Programa de Saúde da Família (PSF). Avaliar a necessidade de atualizações das suas práticas coletivas na rotina de trabalho e a experiência em cursar uma especialização em Saúde da Família baseada em um modelo de aprendizagem virtual, os...

Tópico 1 – A Estratégia Saúde da família como APS Ampliada O tópico apresenta a opção teórica e política do MS pela Atenção Básica de Saúde como forma estruturante de organização do modelo, sendo a Estratégia Saúde da Família a opção operacional de sua implantação e consolidação, por ter base territorial e comunitária, colocando a família na so...

Trata-se de capítulo do livro "Experiências exitosas da Rede UNA-SUS: trajetórias de fortalecimento e consolidação da educação permanente em saúde no Brasil". O objetivo deste trabalho é relatar as formas de avaliação e monitoramento adotadas nos cursos de especialização ofertados pelo NUTEDS/FAMED/UFC. Apresenta as estratégias empregadas, além ...

Prevenção das doenças e atenção integral às pessoas. Ampliar novas estratégias de educação em saúde na atenção básica é necessário para capacitar profissionais e otimizar a assistência da clientela, ademais estes devem sensibilizar os utentes a fim de torná-los agentes do autocuidado. Objetivou-se apresentar os portfólios produzidos durante as d...

Trata-se de um modelo teórico "Estrutura da Árvore de Problemas" para auxilar a elaboração do objeto de pesquisa e construção do TCC no formato Projeto de Intervenção.

No objeto é mostrado que o curso está estruturado em módulos independentes que são integrados em 3 eixos direcionadores, mais um módulo transversal que trata da metodologia de trabalho de conclusão de curso – TCC. Na sequência é esclarecido que os alunos serão acompanhados por uma equipe de tutores para apoio pedagógico. E por último, são destac...

Apresenta informações de funcionamento e tratamento de informação do Acervo de Recursos Educacionais em Saúde (ARES), abordando aspectos como: suas tecnologias, direitos autorais, políticas de acesso aberto e estatísticas

Dicas de redação dos capítulos para elaboração de um Projeto de Intervenção para o TCC

Trata-se de um capítulo do livro "Relatos de uso de tecnologias educacionais na educação permanente de profissionais de saúde no sistema Universidade Aberta do SUS". Para qualificar o fazer profissional na atenção básica, desenvolveu-se o Curso Multiprofissional em Saúde da Família na Atenção Básica, destinado às Equipe de Saúde da Família (ESF)...