Esse vídeo discorre sobre como deve ser realizada a prova do laço em pacientes com suspeitas de dengue. Primeiramente deve-se verificar a pressão arterial, somar com a sistólica e dividir por dois. O resultado é o valor pressórico médio. Em seguida, deve-se inflar o manguito até o valor médio encontrado e pelo tempo determinado em cada caso. Apó...

Ilustração de um pulmão

Trata da guarda do patrimônio público pelo gestores de saúde. Material produzido para utilização no curso "Responsabilidades gestoras no último ano de mandato" fornecido pela Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS).

Trata-se de um capítulo do livro "Relatos de uso de tecnologias educacionais na educação permanente de profissionais de saúde no sistema Universidade Aberta do SUS". Aborda a trajetória da criação, da institucionalização e da consolidação do Sistema Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS). Usando a metáfora de um quebra-cabeça teleológico, os autor...

Enfermeira cuidando de paciente em quimioterapia

Esta é a 18ª unidade do "Curso de aperfeiçoamento multiprofissional de preceptores" e apresenta estratégias para o diagnóstico clínico durante o atendimento.

Mônica Oliveira, Seppir- DF, fala sobre o Racismo Institucional como um determinante social de saúde. Ela demonstra como o racismo se expressa no cotidiano das pessoas, entre usuários e profissionais de saúde, no cotidiano dos serviços de saúde, entre outros. O racismo institucional na saúde pode ser visto, por exemplo, no caso da morte materna....

Dramatização de uma reunião do Conselho Municipal de Saúde acerca de uma petição dos moradores da comunidade de Alagado sobre racismo no serviço público de saúde.

Unidade 3, atividade 1 do curso Hanseníase na Atenção Básica: a doutora Maria Angela Bianconcini Trindade mostra que as reações hansênicas são a principal causa de morbidade e incapacidade em hanseníase e são mais comuns em pacientes multibacilares. Orienta sobre o tratamento nestes casos: diagnóstico, cuidados e tratamentos medicamentosos.

Unidade 3, atividade 1 do curso Hanseníase na Atenção Básica: a doutora Maria Angela Bianconcini Trindade mostra que as reações hansênicas são a principal causa de morbidade e incapacidade em hanseníase e são mais comuns em pacientes multibacilares. Orienta sobre o tratamento nestes casos: diagnóstico, cuidados e tratamento medicamentoso.

Unidade 2, atividade 6 do curso Hanseníase na Atenção Básica: o Doutor Marco Andrey Cipriani Frade aborda os dois tipos básicos de reações da Hanseníase. A Hanseníase é uma doença pleumórfica, com várias lesões dermatológicas, por isso é necessário diagnósticos diferenciais.

Unidade 2, atividade 6 do curso Hanseníase na atenção básico: o Doutor Marco Andrey Cipriani Frade aborda os dois tipos básicos de reações da Hanseníase. A Hanseníase é uma doença pleumórfica, com várias lesões dermatológicas, por isso é necessário diagnósticos diferenciais.

Documento que apresenta, resumidas, as novas recomendações para o controle da tuberculose, revisado e publicado em 2010 pelo Ministério da Saúde. Apresenta informações sobre busca ativa, diagnóstico e tratamento da doença

Deficiente físico em reabilitação

Trata-se de um capítulo do livro "Relatos de uso de tecnologias educacionais na educação permanente de profissionais de saúde no sistema Universidade Aberta do SUS". Aborda o desenvolvimento do módulo PROVAB. Construir ações educacionais significativas para os perfis que motivaram sua criação implica alinhar os entendimentos dos diversos atores ...

Esta é a 19ª unidade que compõe o "Curso de aperfeiçoamento multiprofissional de preceptores" e aborda sobre a importância da articulação em rede para a atenção em saúde.

Apresentação da atividade 4 da unidade 3 do curso Saúde da População Negra, que destaca a Política Nacional de Saúde Integral na População Negra e sua operacionalização nas Redes de Atenção à Saúde (RAS).

Apresenta a regra dos três passos, um mecanismo de apoio para a utilização de pequenos trechos de obras intelectuais. Vídeo da atividade 4, unidade 2, do Curso de Direitos Autorais, ofertado pela Universidade Aberta do SUS

Apresenta os primeiros resultados do planejamento e da implantação de atividades de ensino e aprendizagem, empregando o estudo mediado pela tecnologia (EAD) de doze instituições componentes do Sistema UNA-SUS, coordenado desde 2008 pelo Ministério da Saúde do Brasil.

Este relatório trata do processo de gestão e desenvolvimento da UNA-SUS do ano de 2010 a 2015, bem como os resultados desta iniciativa até o dado período. A implantação da UNA-SUS avançou, ao longo de dois anos, como uma ação prioritária da SGTES/MS, alcançando resultados notáveis como a multiplicação da capacidade nacional de formação de especi...