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126 RESULTADOS (1 a 10)
  • Políticas públicas e atenção à saúde das pessoas privadas de liberdade
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    17/Nov/2016
    Livro didático do módulo Políticas Públicas e Atenção à Saúde das Pessoas Privadas de Liberdade. As unidades contêm diversas informações, e o tema se presta a muitas controvérsias num sistema (prisional), que é um importante dispositivo institucional no processo de consolidação da cidadania e no contexto da estrutura jurídico-policial e do SUS. ...
  • Atenção Multidisciplinar à Saúde da Pessoa Idosa
    Universidade Federal do Ceará (UFC)
    25/Sep/2017
    Aborda o trabalho em equipe como um dispositivo no trabalho coletivo em saúde que possibilita o alcance de uma ação mais abrangente e de maior qualidade na assistência prestada ao idoso.
  • Avaliação do Idoso.
    Universidade Federal do Ceará (UFC)
    25/Sep/2017
    Aborda os diferentes procedimentos e os instrumentos utilizados na avaliação, aprendendo a aplicar e interpretar os resultados obtidos.
  • O processo de trabalho multiprofissional na atenção básica
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    28/Jun/2014
    Tópico 1 – Introdução O tópico mostra: como o trabalho das ESF depende tanto da equipe quanto de aspectos externos da gestão central; como refletir por meio da interdisciplinaridade para resolver os problemas; como as ESFs reorganizam a prática da AB nas UBS, os princípios dos processos de trabalho das equipes multiprofissionais, da territorial...
  • Processo de trabalho na atenção básica
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    14/May/2014
    Nesta unidade, é apresentado os conceitos relacionados à atuação da Equipe de Saúde da Família e sua integração com o NASF. Toda a reflexão foi orientada para o processo de trabalho na concepção ampliada de saúde, que orienta os princípios finalísticos, doutrinários e organizacionais do SUS. Abordamos questões específicas da atuação na Atenção ...
  • Caracterização do trabalho em equipe no cotidiano dos serviços
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    09/Jan/2015
    Partindo da definição e da história do trabalho, caracteriza o trabalho em saúde, em equipes interdisciplinares, no cotidiano dos serviços, abordando noções básicas, histórico, formas de organização do trabalho e explora conceitos de: núcleo, campo, multi, inter e transdisciplinaridade, relacionando produção de saúde à produção de sujeitos, ao u...
  • Organização, competências, responsabilidades e singularidades de cada ponto de atenção da RAPS
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    09/Jan/2015
    Apresenta a estratégia do SUS para operacionalizar mudanças no modo de atendimento à pessoa em sofrimento psíquico, construída a partir de múltiplas referências e amplo debate, visando à inserção e à reabilitação, oferecendo diferentes serviços para diferentes necessidades. Mostra a proposta da RAPS elencando seus conceitos fundamentais, seus ob...
  • Curso de nutrição na APS: guia alimentar e doenças crônicas não transmissíveis
    Núcleo Telessaúde Estadual do Rio Grande do Sul
    25/Jan/2016
    Vídeo de apresentação do curso do TelessaúdeRS/UFRGS sobre nutrição na Atenção Primária à Saúde, que tem por base o “Guia Alimentar para a População Brasileira”, publicado pelo Ministério da Saúde em 2014. Sintetiza objetivos do curso e principais assuntos abordados.
  • Curso de nutrição na APS: dos alimentos à refeição
    Núcleo Telessaúde Estadual do Rio Grande do Sul
    25/Jan/2016
    Este vídeo integra o curso do TelessaúdeRS/UFRGS sobre nutrição na Atenção Primária à Saúde. Tem como tema central a produção de refeições baseadas nas sugestões do "Guia Alimentar para População Brasileira”, publicado pelo Ministério da Saúde em 2014. O vídeo trata de alimentação in natura e de alimentos minimamente processados. Oferece orienta...
  • Saúde e sociedade
    Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
    09/Apr/2014
    O módulo Saúde e Sociedade enfatiza o reconhecimento do trabalho da Estratégia Saúde da Família na Atenção Básica como um processo complexo no que se refere aos saberes, às práticas e às relações envolvidas. Tal processo requer a articulação de bases teóricas, metodológicas e éticas, bem como a contribuição de diferentes profissionais para alcan...