INTERVENÇÃO EDUCATIVA COMO FORMA DE CAPACITAR O PROFISSIONAL AIS NO RESGATE DA CULTURA ALIMENTAR INDÍGENA CONTRIBUINDO NO CONTROLE DA HAS NA ALDEIA MANGA

Abstract

A hipertensão arterial sistemática (HAS) é uma condição clinica multifatorial caracterizada por níveis elevados e sustentados de ´pressão arterial (PA). Associa-se frequentemente a alterações funcionais e/ou estrutura dos órgão alvos (coração, encéfalo, rins, e vasos sanguíneos) e a alterações metabolicas, com consequente aumento do risco de eventos cardiovasculares fatais e não fatais (Arq.Bras Cardiol 2010;95). O consumo de alimentos processados, ricos em sódio e açúcar, e de bebidas com alto teor alcoólicos tem causado aumento na ocorrência de doenças como diabetes, obesidades e hipertensão em aldeias indígenas no país, e isso devido a adoção de um estilo de vida mais urbano, semelhante os das grandes cidades. Dados retirados de estudos feitos em comunidades indígenas, do SIASI/DSEI/AP, CASAI e do programa denominado HIPERDIA apresentaram elevada quantidade no polo base de saúde da aldeia manga, localizado no município de Oiapoque. Contudo, entraremos com uma intervenção educativa aos AIS e toda comunidades a fim de proporcionarmos palestras, oficinas que contribuem para a redução da HAS no polo manga e a partir de mudanças no habito alimentar e na comunidade resgatar a cultura alimentar indígena.